【題目】如圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖，以下相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. ①、②的操作中使用了限制酶和DNA聚合酶

B. ③→④過程利用了膜的結(jié)構(gòu)特性，顯微鏡下觀察③細(xì)胞的Ti質(zhì)粒是篩選標(biāo)志之一

C. 應(yīng)用DNA探針技術(shù)，可檢測④細(xì)胞中目的基因是否表達(dá)

D. 一般情況下⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀，就表明植株發(fā)生了可遺傳變異

【答案】D

【解析】①、②的操作表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建，該過程中使用了限制酶和DNA連接酶，A錯誤；光學(xué)顯微鏡下無法觀察到質(zhì)粒，該基因工程可以利用個體水平進(jìn)行鑒定，即植株的葉片是否具有抗蟲效果，B錯誤；檢測④細(xì)胞中目的基因是否表達(dá)需要利用抗原-抗體雜交技術(shù)，C錯誤；一般情況下⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀，就表明植株發(fā)生了可遺傳變異，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無籽，備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率（以CO2吸收速率表示）與胞間CO2濃度（Ci）的日變化曲線，以下分析正確的是（ ）

A.與11：00時相比，13：00時葉綠體中合成C3的速率相對較高

B.14：00后葉片的Pn下降，導(dǎo)致植株積累有機(jī)物的量開始減少

C.17：00后葉片的Ci快速上升，導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率

D.葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是CO2濃度和光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】斑馬魚的酶D由17號染色體上的D基因編碼。具有純合突變基因（dd）的斑馬魚胚胎會發(fā)出紅色熒光。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白（G）基因整合到斑馬魚17號染色體上，帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光。未整合G基因的染色體的對應(yīng)位點(diǎn)表示為g。用個體M和N進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)。

（1）根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)推測：

①親代M的基因型是________（選填選項(xiàng)前的符號）。

a． DDgg b． Ddgg

②子代中只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型包括_______（選填選項(xiàng)前的符號）。

a． DDGG b． DDGg c． DdGG d． DdGg

（2）雜交后，出現(xiàn)紅.綠熒光（既有紅色又有綠色熒光）胚胎的原因是親代___________（填“M”或“N”）的初級精（卵）母細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，同源染色體的___________發(fā)生了交換，導(dǎo)致染色體上的基因重組。通過記錄子代中紅.綠熒光胚胎數(shù)量與胚胎總數(shù)，可計算得到該親本產(chǎn)生的重組配子占其全部配子的比例，算式為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】支原體感染引起的傳染性尿道炎較難治愈。右圖是支原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是

A. 支原體是原核生物，通過無絲分裂而增殖

B. 細(xì)胞膜和核膜構(gòu)成支原體的生物膜系統(tǒng)

C. 在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結(jié)合到mRNA上

D. 青霉素能抑制細(xì)胞壁的形成，可用于治療支原體感染引起的疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 人體細(xì)胞中只有DNA

B. 玉米體細(xì)胞中有DNA和RNA

C. 噬菌體體內(nèi)只含RNA

D. 煙草花葉病毒體內(nèi)只含DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“青草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹”的這條食物鏈中，占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最多和最少的消費(fèi)者依次是（ ）

A．貓頭鷹和食蟲昆蟲 B．青草和貓頭鷹

C．食草昆蟲和貓頭鷹 D．食草昆蟲和青草

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不應(yīng)該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的是

A. 神經(jīng)遞質(zhì) B. 氨基酸 C. 呼吸氧化酶 D. 組織胺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)單體與多聚體的敘述中，正確的是

A. 脂肪的單體是甘油和脂肪酸

B. 單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是主動運(yùn)輸

C. 多聚體最終水解產(chǎn)物一定是單體

D. 有的多聚體在免疫中發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為培育含β-胡蘿卜素“黃金大米”的簡單方案．請回答下列問題：

（1）方案中，β-胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內(nèi)出現(xiàn)相同表達(dá)結(jié)果的原因是 ______ ．若研究人員已知β-胡蘿卜素基因序列，可采用 ______ 方法獲得β-胡蘿卜素基因。

（2）水稻細(xì)胞通過③培育成轉(zhuǎn)基因植株，采用的技術(shù)手段是 ______ ，該技術(shù)的兩個核心過程是______ 、 ______。

（3）要制備人工種子，要在③步驟選取具有生根、發(fā)芽能力的 ______ 結(jié)構(gòu)，包裹上人工種皮即可。

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