下圖為高等生物細(xì)胞分裂過程中某時期的示意圖。
(1)該細(xì)胞的名稱為________,處于________期。
(2)該生物體細(xì)胞中,染色體最多有________條,生成的配子最多有________種。
(3)3號和8號染色體來自于________。
(4)若4號染色體上有A基因,則9號染色體同一位置上基因最可能為________,原因?yàn)開____________。
(5)若1號~5號分別存在A、b、D、F、g基因,且與該細(xì)胞同時產(chǎn)生的另一細(xì)胞中無顯性基因,則該生物測交后代的基因型有________種。
(6)請?jiān)诜娇騼?nèi)繪出與圖示相關(guān)的發(fā)生基因自由組合的細(xì)胞分裂圖象。(假設(shè)該生物為雄性)
答案:
(1)次級精母細(xì)胞(第一極體) 減數(shù)第二次分裂后(2)20 32
。3)同一條染色體
。4)A 它們是同一條染色體復(fù)制而形成的
。5)8
。6)只表示染色體的情況(如圖)。
解析:
本題綜合考查了減數(shù)分裂與遺傳規(guī)律的知識。圖示為減數(shù)第二次分裂后期。均等分裂既可以表示次級精母細(xì)胞也可以表示第一極體。由圖知體細(xì)胞中染色體為10條,最多為有絲分裂后期為20條,生成的配子最多有25=32,4、9號原是姐妹染色單體,含有相同的基因,測交是指與隱性個體相交,即該生物的基因型為AabbDdFfgg與aabbddffgg個體測交,后代的基因型有8種。繪制基因自由組合的細(xì)胞分裂圖象即為減數(shù)第一次分裂后期圖。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源:吉林省吉林一中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型:071
下圖為高等生物體內(nèi)新陳代謝過程中有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)①②過程進(jìn)行的場所分別是_________和_________。
(2)①過程產(chǎn)生的[H]的作用是_________;③④過程產(chǎn)生的[H]的作用是
(3)寫出③⑥過程的總反應(yīng)式_________
(4)①-⑦過程中,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是_________(填序號),不能在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是_________(填序號)。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省長安一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為高等生物體內(nèi)新陳代謝過程中有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)過程①和②分別是光合作用的 階段和 階段。
(2)①過程產(chǎn)生的[H]的作用是 ;③④過程產(chǎn)生的[H]的作用是 。
(3)寫出③④⑤過程的總反應(yīng)式 。
(4)①—⑦過程中,在細(xì)胞基質(zhì)中進(jìn)行的是 (填序號),不能在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是 (填序號)。
(5)氧氣濃度為b時,有氧呼吸強(qiáng)度 (大于、等于、小于)無氧呼吸強(qiáng)度。氧氣濃度為 時,只有有氧呼吸。
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科目:高中生物 來源:2014屆陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為高等生物體內(nèi)新陳代謝過程中有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)過程①和②分別是光合作用的 階段和 階段。
(2)①過程產(chǎn)生的[H]的作用是 ;③④過程產(chǎn)生的[H]的作用是 。
(3)寫出③④⑤過程的總反應(yīng)式 。
(4)①—⑦過程中,在細(xì)胞基質(zhì)中進(jìn)行的是 (填序號),不能在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是 (填序號)。
(5)氧氣濃度為b時,有氧呼吸強(qiáng)度 (大于、等于、小于)無氧呼吸強(qiáng)度。氧氣濃度為 時,只有有氧呼吸。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖作答:
(1)在有絲分裂間期,數(shù)量增加一倍;在分裂前期,它的周圍可看到輻射狀的星射線。該結(jié)構(gòu)指[ ]
(2)參與組成該細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有(只填寫號碼)
(3)植物細(xì)胞雜交的重要意義在于克服異種植物物種間的生殖隔離,動物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是 。
(4)若以此細(xì)胞為材料做提取DNA的實(shí)驗(yàn),應(yīng)首先將細(xì)胞放入 中使細(xì)胞破裂,然后利用DNA在 中溶解度不同的原理進(jìn)行提取。
(5)假如該細(xì)胞是人體骨髓造血干細(xì)胞,它除了能分化成紅細(xì)胞、血小板外,還能分化成
等在特異性免疫中起主要作用的細(xì)胞。
(6)若此圖表示摘除了甲狀腺的狗的細(xì)胞,則其細(xì)胞外液中 (答兩種激素名稱)的含量會顯著增多。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,[9]示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體。請據(jù)圖作答:
(1)在有絲分裂間期,數(shù)量增加一倍;在分裂前期,它的周圍可看到輻射狀的星射線。上述結(jié)構(gòu)指[ ]___________。
(2)參與組成該細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的雙層膜結(jié)構(gòu)有(只填寫序號)___________。
(3)植物細(xì)胞雜交的重要意義在于克服異種植物物種間的生殖隔離,動物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是 。
(4)若以此細(xì)胞為材料做提取DNA的實(shí)驗(yàn),應(yīng)首選將細(xì)胞放入__________中使細(xì)胞破裂。
(5)假如該細(xì)胞是人體骨髓造血干細(xì)胞,它除了能分化成紅細(xì)胞、血小板外,還能分化成
(要求答出兩種)等在特異性免疫中起主要作用的細(xì)胞。
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