【題目】如圖為洋蔥根尖分生組織中每個(gè)細(xì)胞核DNA的含量,每個(gè)點(diǎn)代表記錄到的一個(gè)細(xì)胞。
【1】在“觀察根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,不選用伸長(zhǎng)區(qū)或成熟區(qū)細(xì)胞的原因是多數(shù)細(xì)胞已高度分化。這種狀態(tài)的細(xì)胞稱為__________。
【2】下列對(duì)上圖的描述正確的有 。
A.細(xì)胞核體積增大到最大體積一半時(shí),DNA含量才急劇增加
B.圖中核DNA數(shù)量減半的原因是核膜重新形成
C.圖中核DNA數(shù)量減半的原因是因?yàn)橹z粒分裂
D.分裂間期的細(xì)胞數(shù)量較多的原因是間期占細(xì)胞周期的時(shí)間較長(zhǎng)
植物激素在細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)中起著重要作用,如生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素均對(duì)腋芽(側(cè)芽)的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用。如圖為完整植株和去頂植株中頂端優(yōu)勢(shì)的模型,實(shí)線的寬度代表高水平的量,虛線代表低水平的量,箭頭表示運(yùn)輸方向。
【3】研究者在植株腋芽處施加細(xì)胞分裂素后,可測(cè)得控制DNA復(fù)制相關(guān)酶合成的基因表達(dá)量增加。由此推測(cè)細(xì)胞分裂素可以促使腋芽細(xì)胞周期進(jìn)程中的________。
A.G2→M期B.S→G2期C.G1→S期D.M→G1期
【4】生長(zhǎng)素可以促使多糖分子之間的組織結(jié)構(gòu)改變,使細(xì)胞壁可塑性增加,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)。該多糖是___________。
【5】在合適濃度范圍內(nèi),下列植物激素與生長(zhǎng)素作用類似的有_________。
A.乙烯B.赤霉素C.細(xì)胞分裂素D.脫落酸
【6】結(jié)合已有知識(shí)和圖分析,去除頂芽后腋芽生長(zhǎng)的原因是:_________。
【答案】
【1】不增殖細(xì)胞
【2】ABD
【3】C
【4】纖維素
【5】BC
【6】解除頂端優(yōu)勢(shì),側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度降低,促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng);糖的供應(yīng)充足
【解析】
觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需要制作臨時(shí)裝片,制片的過程:解離、漂洗、染色和制片,其中解離的目的是使組織中的細(xì)胞分開來(lái),便于觀察;漂洗的目的是洗去解離液,便于染色體著色;壓片的目的是為了將根尖細(xì)胞分散開,便于觀察。生長(zhǎng)素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),主要表現(xiàn)為:既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進(jìn)生根,也能抑制生根。植物的頂端優(yōu)勢(shì)是指植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽的部位積累,使頂芽的生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較低,促進(jìn)生長(zhǎng),側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較高,抑制生長(zhǎng)。
【1】伸長(zhǎng)區(qū)或成熟區(qū)細(xì)胞中多數(shù)細(xì)胞已高度分化,這種狀態(tài)的細(xì)胞稱為不增殖細(xì)胞。
【2】A、細(xì)胞核體積增大到最大體積一半時(shí),DNA含量才急劇增加,A正確;
B、圖中核DNA數(shù)量減半的原因是核膜重新形成,B正確;
C、著絲粒分裂使染色體數(shù)目加倍,圖中核DNA數(shù)量減半的原因是因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)分裂,C錯(cuò)誤;
D、分裂間期的細(xì)胞數(shù)量較多的原因是間期占細(xì)胞周期的時(shí)間較長(zhǎng),D正確。
故選ABD。
【3】研究者在植株腋芽處施加細(xì)胞分裂素后,可測(cè)得控制DNA復(fù)制相關(guān)酶合成的基因表達(dá)量增加。DNA復(fù)制發(fā)生在S期,相關(guān)酶的合成發(fā)生在G1期,由此推測(cè)細(xì)胞分裂素可以促使腋芽細(xì)胞周期進(jìn)程中的G1→S期,C正確。
故選C。
【4】植物細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠。生長(zhǎng)素可以促使多糖分子之間的組織結(jié)構(gòu)改變,使細(xì)胞壁可塑性增加,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)。故該多糖是纖維素。
【5】在合適濃度范圍內(nèi),生長(zhǎng)素可以促進(jìn)植株生長(zhǎng),這與赤霉素和細(xì)胞分裂素作用效果類似,它們之間是協(xié)同作用,BC正確。
故選BC。
【6】頂芽存在時(shí)腋芽的生長(zhǎng)受到抑制,去除頂芽后腋芽生長(zhǎng)的原因是解除頂端優(yōu)勢(shì),側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度降低,促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng);糖的供應(yīng)充足。
本題考查觀察根尖細(xì)胞有絲分裂和植物激素的作用,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各圖中箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間的傳遞或神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向,箭頭表示的傳遞或傳導(dǎo)方向不正確的是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人為干擾會(huì)對(duì)傳粉昆蟲種群及其相關(guān)的群落特征產(chǎn)生影響,回答下列問題:
(1)蜜蜂是傳粉昆蟲的代表,若人為在果園設(shè)置一個(gè)與蜜蜂翅膀相同頻率的振動(dòng),可引誘更多的蜜蜂前來(lái)傳粉,該過程利用的是________信息。
(2)群落最重要的一個(gè)特征是豐富度,豐富度是指____________;科學(xué)家研究了我國(guó)從東北到海南某些地區(qū)群落的豐富度,發(fā)現(xiàn)越靠近________(填“東北”或“海南”),豐富度越高。
(3)生態(tài)位寬度是指某一物種在其生存的生態(tài)環(huán)境中對(duì)生態(tài)因子的利用狀況,下圖為不同干擾強(qiáng)度下傳粉昆蟲優(yōu)勢(shì)類群的生態(tài)位寬度。
①調(diào)查食蚜蠅卵的數(shù)量時(shí)常用的方法是_______, 調(diào)查的關(guān)鍵是________。
②據(jù)圖可知,從人為中度干擾強(qiáng)度到重度干擾強(qiáng)度,影響最大的是______;蠓科對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力非常強(qiáng),請(qǐng)結(jié)合圖示進(jìn)行解釋:__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】三孢布拉霉菌能夠用來(lái)生產(chǎn)胡蘿卜素。如圖是提取胡蘿卜素的兩種方法。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)除了圖中兩種方法外,還可以從大面積養(yǎng)殖的______________中獲取胡蘿卜素。
(2)純化三孢布拉霉菌常用的方法為______________________;對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌采用的方法為__________________。
(3)用胡蘿卜提取胡蘿卜素時(shí),需要對(duì)胡蘿卜進(jìn)行粉碎和干燥,粉碎是因?yàn)?/span>__________________;進(jìn)行干燥時(shí),要注意控制溫度與時(shí)間,原因是______________________。現(xiàn)有乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑,應(yīng)選用其中的____________作為胡蘿卜素的萃取劑,理由是____________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示形成cDNA并進(jìn)行PCR擴(kuò)增的過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.④過程的引物對(duì)之間不應(yīng)形成互補(bǔ)的雙鏈結(jié)構(gòu)
B.②過程所需的酶必須耐高溫
C.③過程需要解旋酶破壞氫鍵
D.①過程所需的原料是核糖核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖代表正常情況下肝細(xì)胞與人體內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換關(guān)系,X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.X、Y化學(xué)成分的主要差異是蛋白質(zhì)含量不同
B.X液體的各種離子中,和含量明顯占優(yōu)
C.肝細(xì)胞的代謝產(chǎn)物會(huì)導(dǎo)致X液的pH明顯降低
D.若飲食過咸,則X、Z、Y的滲透壓都可能升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示某植物種子用低溫處理后,提前萌發(fā)過程中各種激素含量的變化情況,圖2是用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條后生根的情況,有關(guān)敘述正確的是( )
A.從圖1可看出,脫落酸對(duì)種子的萌發(fā)有促進(jìn)作用
B.從圖1可看出,在種子萌發(fā)的過程中,細(xì)胞分裂素使細(xì)胞周期延長(zhǎng)
C.從圖2可看出,生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)枝條生根的最適濃度為12ppm
D.從圖2可看出,生長(zhǎng)素類似物在促進(jìn)枝條生根方面具有兩重性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動(dòng)中檢測(cè)出尿糖超標(biāo),為進(jìn)一步弄清是否患糖尿病,依據(jù)規(guī)范又進(jìn)行了血液檢測(cè)。圖1、圖2所示為空腹及餐后測(cè)定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標(biāo)準(zhǔn)為:空腹≥7.0mmol/L,餐后2h≥11.1mmol/L?茖W(xué)家在對(duì)血糖平衡的研究中發(fā)現(xiàn),正常人支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮時(shí),其末梢釋放的去甲腎上腺素促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌,卻抑制胰島B細(xì)胞的分泌。請(qǐng)判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.根據(jù)圖1、圖2分析,可初步判斷甲和乙都是糖尿病患者,需要復(fù)查血糖
B.結(jié)合圖1、圖2分析,乙出現(xiàn)上述檢測(cè)結(jié)果的原因可能是自身抗體與胰島素結(jié)合
C.患者常因血糖濃度升高導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,大腦皮層產(chǎn)生渴感,表現(xiàn)為多飲
D.正常人交感神經(jīng)末梢釋放的去甲腎上腺素對(duì)胰島細(xì)胞的調(diào)節(jié)為神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂的光學(xué)顯微鏡照片,若該細(xì)胞處于正常生理狀態(tài)下接著會(huì)發(fā)生( )
A.核仁消失
B.染色體解螺旋
C.著絲粒分裂,染色單體分開
D.赤道面處的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷
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