【題目】下列有關(guān)圖示的生理過(guò)程(圖中④代表核糖體,⑤代表多肽鏈)的敘述中,不正確的是
A. 圖中所示的生理過(guò)程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯
B. 圖中所示的全過(guò)程可發(fā)生在人的受精卵中
C. 遺傳信息由③傳遞到⑤需要RNA作中介
D. 圖中①在該過(guò)程中起模板作用
【答案】D
【解析】
圖示中,①②分別表示雙鏈DNA分子的兩條鏈,其中②在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中起模板作用;③是mRNA,④代表核糖體,⑤代表多肽鏈。轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子還沒(méi)有完全與DNA模板鏈脫離就與核糖體結(jié)合,說(shuō)明轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程同時(shí)進(jìn)行。
圖中以DNA分子的②鏈為模板形成③所示的mRNA的過(guò)程為轉(zhuǎn)錄,以③所示的mRNA為模板合成⑤所示的多肽鏈的過(guò)程為翻譯,A正確;圖示的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程同時(shí)進(jìn)行,可發(fā)生在人的受精卵的線粒體中,B正確;遺傳信息由③所示的mRNA傳遞到⑤所示的多肽鏈,需要tRNA運(yùn)載氨基酸,即需要RNA作中介,C正確;圖中②在該過(guò)程中起模板作用,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示胰島素濃度與血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率之間的關(guān)系,圖2表示描述某種生命活動(dòng)的模型。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A. 胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞導(dǎo)致曲線甲上升
B. 若E為調(diào)節(jié)中樞,a為血糖濃度下降,則b、c可分別代表胰高血糖素和腎上腺素分泌增加
C. 若E為調(diào)節(jié)中樞,a為細(xì)胞外液滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素分泌增加和產(chǎn)生渴覺(jué)
D. 曲線甲表示血糖的補(bǔ)充速率,曲線乙表示血糖的消耗速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞具有全能性,但在生物體內(nèi)細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性,而是分化為不同的組織、器官,原因是( )
A. 細(xì)胞喪失了全能性
B. 不同的細(xì)胞內(nèi)基因不完全相同
C. 基因的表達(dá)具有選擇性
D. 在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)胚芽鞘進(jìn)行如圖的①~④的實(shí)驗(yàn),其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn),一段時(shí)間后停止旋轉(zhuǎn)時(shí),實(shí)驗(yàn)①、②裝置仍停止在如圖位置,則四個(gè)胚芽鞘的生長(zhǎng)方向依次是 ( )
A. ←↑→↑ B. ←↑↑→ C. →→↑→ D. →↑←↑
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取2支試管甲、乙,分別加入等量的葡萄糖溶液和淀粉溶液,然后立即在這兩支試管中加入等量斐林試劑并在55℃水浴保溫5 min,搖勻后觀察試管中的顏色,結(jié)果是
A. 甲呈磚紅色,乙呈無(wú)色B. 甲呈紫色,乙呈藍(lán)色
C. 甲呈無(wú)色,乙呈無(wú)色D. 甲呈磚紅色,乙呈藍(lán)色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲病(A-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲病屬于__________,乙病屬于___________。
A.常染色體顯性遺傳 B.常染色體隱性遺傳
C.伴X染色體顯性遺傳 D.伴X染色體隱性遺傳
(2)Ⅱ-5為純合子的概率為________,Ⅱ-6的基因型為___________,Ⅲ-13的致病基因來(lái)自_________________。
(3)若Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是_________,患乙病的概率是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血友病為伴X隱性遺傳病。下圖為某家庭的遺傳系譜圖,II-3為血友病患者,II-4與II-5為異卵雙胞胎。下列分析中,正確的是( )
A. I-1不是血友病基因攜帶者
B. I-2是血友病基因攜帶者
C. II-4可能是血友病基因攜帶者
D. II-5可能是血友病基因攜帶者
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組化合物中,全部都是內(nèi)環(huán)境成分的一組是( )
A. Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白
B. 呼吸氧化酶、抗體、生長(zhǎng)激素、Cl-
C. CO2、血紅蛋白、H+、尿素
D. Ca2+、載體蛋白、氨基酸、神經(jīng)遞質(zhì)
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