下圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A．用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹，實(shí)現(xiàn)了廢物的資源化

B．該生態(tài)農(nóng)業(yè)提高了能量利用率

C．用蛆蛹糞便作有機(jī)肥還田，運(yùn)用了物質(zhì)循環(huán)再生原理

D．離開(kāi)人的管理，該生態(tài)工程仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)

 

D

該題考查生態(tài)農(nóng)業(yè)，屬于識(shí)記水平。生態(tài)農(nóng)業(yè)是在人為管理下運(yùn)轉(zhuǎn)的。該生態(tài)系統(tǒng)提高了能量流動(dòng)關(guān)系，使能量較多的流向?qū)θ擞幸娴姆较颉?/p>

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是                               （　　）

       A．用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹，實(shí)現(xiàn)了廢物的資源化

       B．該生態(tài)農(nóng)業(yè)提高了能量利用率

       C．用蛆蛹糞便作有機(jī)肥還田，運(yùn)用了物質(zhì)循環(huán)原理

       D．離開(kāi)人的管理，該生態(tài)工程仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆山東省聊城市四縣六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益

B.用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用

C.用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田，運(yùn)用了能量循環(huán)再生的原理

D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)人的管理

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省濰坊市高三2月月考生物試卷 題型：選擇題

下圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益

B.用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用

C.用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田，運(yùn)用了能量循環(huán)再生的原理

D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)人的管理

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年吉林一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是                               （　�。�

     A．用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹，實(shí)現(xiàn)了廢物的資源化

     B．該生態(tài)農(nóng)業(yè)提高了能量利用率

     C．用蛆蛹糞便作有機(jī)肥還田，運(yùn)用了物質(zhì)循環(huán)原理

     D．離開(kāi)人的管理，該生態(tài)工程仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)

 

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