【題目】對(duì)HIV的化學(xué)成分進(jìn)行分析,得到如圖所示組成關(guān)系,敘述正確的是( )
A.a與a之間通過“﹣NH﹣CO﹣”相連接
B.甲、乙的合成主要由HIV的線粒體供能
C.乙徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A,G,T,C四種堿基
D.HIV的遺傳信息主要儲(chǔ)存在大分子乙中
【答案】A
【解析】解:A、由以上分析知,題圖中的a物質(zhì)為氨基酸,構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸之間通過肽鍵(﹣CO﹣NH﹣)連接,A正確;
B、HIV是病毒中的一種,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其體內(nèi)沒有線粒體,甲、乙(蛋白質(zhì)、RNA)的合成主要由HIV所寄生的細(xì)胞提供,B錯(cuò)誤;
C、題圖中的乙是RNA,RNA徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖和A、U、G、C四種堿基,C錯(cuò)誤;
D、HIV病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,其遺傳信息儲(chǔ)存在題圖中的大分子乙(RNA)中,D錯(cuò)誤.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合和核酸的基本組成單位,需要了解脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個(gè)氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時(shí)失去一分子水;核酸的基本單位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成 ;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸才能得出正確答案.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列(一)、(二)小題:
(一)回答與生產(chǎn)蘋果醋工藝流程有關(guān)的問題:
(1)新鮮蘋果在壓榨之前用_______浸泡消毒,并沖洗。
(2)為了提高蘋果的出汁率并使果汁變得澄清,制取時(shí)常加入果膠酶,為證明其效果,可分別取等量渾濁的蘋果汁和澄清的蘋果汁,各加入等量的_______,預(yù)計(jì)后者出現(xiàn)的沉淀物較少。要擴(kuò)大培養(yǎng)生產(chǎn)果膠酶的微生物,適宜的培養(yǎng)基是_______(A.MS 培養(yǎng)基;B.添加蔗糖的豆芽汁;C.蛋白胨和酵母提取物及氯化鈉)。
(3)果酒發(fā)酵完畢,靜置沉淀后,可用_______法將上清液取出。若果酒中乙醇的濃度超過_______%時(shí),酵母菌就會(huì)死亡。
(4)蘋果醋是最受歡迎的飲料之一,果醋生產(chǎn)過程利用了微生物的發(fā)酵作用。將蘋果酒流經(jīng)發(fā)酵瓶制成蘋果醋,則發(fā)酵瓶中CO2 的產(chǎn)生量是_______(A.與發(fā)酵瓶體積相當(dāng);B.約為發(fā)酵瓶體積的一半;C.幾乎為零)。
(二)獲得轉(zhuǎn)毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖。
(1)過程①中最常用的載體是_______,所需要的酶是_______和DNA 連接酶。
(2)在過程②中,用_______處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞。在培養(yǎng)過程中,將成纖維細(xì)胞置于5%CO2 的氣體環(huán)境中,CO2 的作用是_______(A.刺激細(xì)胞分裂B.維持培養(yǎng)液的pHC.刺激細(xì)胞呼吸D.抑制細(xì)胞呼吸)。
(3)在過程③中,用_______處理以獲取更多的卵(母)細(xì)胞。成熟卵(母)細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行_______處理。從重組細(xì)胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術(shù)是。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示植物細(xì)胞代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c代表細(xì)胞器),圖乙表示光照強(qiáng)度與CO2吸收量的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)圖甲表示的細(xì)胞內(nèi)此時(shí)合成⑤物質(zhì)的場(chǎng)所有 .
(2)從圖乙中可發(fā)現(xiàn),影響A點(diǎn)和B點(diǎn)光合速率的因素是(答主要兩點(diǎn)).
(3)據(jù)圖乙,若每天對(duì)該植物進(jìn)行10小時(shí)光照(溫度25℃、光照強(qiáng)度為2千勒克司)、14小時(shí)黑暗(溫度15℃),該植物一晝夜有機(jī)物的增加量為mg.溫度為25℃、光照強(qiáng)度為1千勒克司時(shí),植物的CO2吸收量為0的原因是 .
(4)請(qǐng)?jiān)趫D3中用箭頭標(biāo)出A點(diǎn)時(shí)CO2的移動(dòng)方向.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)可不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是( )
A.二氧化碳的生成 B.胃蛋白酶的合成
C.血紅蛋白的合成 D.ATP的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng);丙圖為某高等動(dòng)物分泌細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)假設(shè)甲圖細(xì)胞為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,多畫的結(jié)構(gòu)有_______________(填圖中標(biāo)號(hào));藍(lán)藻與甲圖細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是_______________。
(2)圖乙中的兩種生物膜分別是__________________,兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是__________________________。
(3)若己知丙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì),除消化酶外,還可能是_______________等(填寫2個(gè))。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列4種生物中,哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別
A. 酵母菌 B. 乳酸菌
C. 青霉菌 D. 蘑菇
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說法正確的是
A. 若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會(huì)減慢
B. 若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會(huì)加快
C. 若在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快
D. 若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖如下所示,①、②、③、④代表物質(zhì)運(yùn)輸方式。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 物質(zhì)通過方式①進(jìn)出細(xì)胞與分子的極性及大小均有關(guān)
B. 細(xì)胞膜上載體蛋白結(jié)合葡萄糖后其空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變
C. 乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))受體是一種通道蛋白,乙酰膽堿以方式②通過突觸后膜
D. ①②③④的跨膜運(yùn)輸速率均會(huì)受低溫影響
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