【題目】物質(zhì)出入細(xì)胞的方式中,自由擴(kuò)散區(qū)別于協(xié)助擴(kuò)散的是( )
A. 由高濃度向低濃度擴(kuò)散
B. 需要載體蛋白
C. 由低濃度向高濃度擴(kuò)散
D. 不需要載體蛋白
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示北溫帶某湖泊自上而下的分層情況。請據(jù)圖分析并回答:
(1)該湖泊這種分層體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu),其層次性主要由光的穿透性、__________和氧氣的垂直分布決定。
(2)人們使用油漆涂于船只的表面,發(fā)現(xiàn)油漆中的有機(jī)錫可進(jìn)人水體造成污染,該污染物通過______逐級積累和濃縮,可能對魚類、鳥類甚至人類造成危害。如果該湖泊受到了較大污染,魚類數(shù)量減少,死魚腐爛進(jìn)一步加重污染并引起更多魚的死亡,這個調(diào)節(jié)過程稱為生態(tài)系統(tǒng)的_________。
(3)科研小組對流入該湖泊中某種魚種群的能量情況進(jìn)行分析,結(jié)果如下表:
能量去向 | 攝入食物 | 用于生長發(fā)育和繁殖 | 呼吸作用散失 |
能量值/kJ·cm-2·a-1 | 51.6 | 1.5 | 23.1 |
據(jù)表結(jié)果分析,該魚種群的同化量為__________kJ·cm-2·a-1.若要調(diào)査該湖泊中這種魚的種群密度,通常使用________法。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對下列圖示的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )圖④的放大倍數(shù)?
A.若圖①表示將顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b,則視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多
B.若圖②是顯微鏡下洋蔥根尖某視野的圖象,則向右移裝片能觀察清楚c細(xì)胞的特點(diǎn)
C.若圖③是在顯微鏡下觀察細(xì)胞質(zhì)流動時,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的流動是順時針,則實(shí)際細(xì)胞質(zhì)的流動方向是逆時針
D.若圖④是在顯微鏡下目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的64個分生組織細(xì)胞所充滿。目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為4個
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅體細(xì)胞的染色體組成如圖1所示,研究發(fā)現(xiàn)控制某野生型果蠅中眼色的紅色色素由常染色體上基因A決定,基因型aa的個體不能產(chǎn)生色素,表現(xiàn)為白眼。另一對獨(dú)立的基因D、d中,基因D使紅色色素轉(zhuǎn)變?yōu)樽仙兀憩F(xiàn)為紫眼,基因d則無此作用。讓紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,結(jié)果如圖2所示。
(1)正常情況下該果蠅在減數(shù)分裂過程中含2條X染色體的細(xì)胞叫__________,其中一個染色體組可以表示為__________(用Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示)。
(2)F1中雌雄果蠅的基因型分別是_________、__________。
(3)F2的紅眼雌果蠅中雜合子占________。若將F2中的紫眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,所得后代眼色的表現(xiàn)型(不分性別)及其比例為_______________。
(4)寫出F2中純合紫眼雄蠅與純合紅眼雌蠅交配的遺傳圖解。
_______________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生長素(IAA)對豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中 GA1、GA8、GA20、GA29 是四種不同的赤霉素,只有 GA1 能促進(jìn)豌豆莖的伸長。若圖中酶 1 或酶 2 的基因發(fā)生突變,會導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻。
據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A. 酶 2 基因突變的豌豆,其植株較正常植株矮
B. 對酶 1 基因突變的豌豆幼苗施用 GA20,該植株可恢復(fù)正常植株高度
C. 用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株高
D. 對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度 IAA,該植株莖內(nèi) GA1 的合成可恢復(fù)正常
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于自然界中種群和群落的敘述,正確的是
A. “J”型增長的種群中增長速率是不變的
B. 穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,種群數(shù)量總是在K值附近波動
C. 種群演替過程中種群的基因頻率不會發(fā)生變化
D. 森林中各種生物的垂直層現(xiàn)象都是由光照直接決定的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了8個氧原子
B.若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
C.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則將脫去4個H2O
D.新生成的4條多肽鏈至少含有4個游離的羧基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示,其中X、Y代表元素,A、B、C代表生物大分子,①②③代表過程。據(jù)圖分析不正確的是( )
A.人體中單體b的種類有4種
B.導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是C的結(jié)構(gòu)具有多樣性
C.人類的白化病基因產(chǎn)生于圖中的①過程
D.圖中A和C是組成染色體的主要成分
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,可以看作物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是
A. 口渴時喝西瓜汁,進(jìn)入胃中 B. 精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合
C. 小紅同學(xué)感冒時,口服感冒清膠囊 D. 肌肉注射青霉素
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