采用下列哪組方法,可以依次解決①~④中的遺傳問題
①鑒定一只白羊是否是純種          ②在一對相對性狀中區(qū)分顯、隱性
③不斷提高小麥抗病(顯性性狀)品種的純合度  ④檢驗(yàn)雜種F1的基因組合


  1. A.
    雜交、自交、測交、測交
  2. B.
    雜交、雜交、雜交、測交
  3. C.
    測交、測交、雜交、自交
  4. D.
    測交、雜交、自交、測交
D
本題考查理解自交、雜交、測交三種常見的交配方式的概念和意義,并能與生產(chǎn)實(shí)踐相聯(lián)系。自交是指植物中自花受粉和同株異花受粉,可以是純合子(顯性純合子或隱性純合子)自交、雜合子自交。雜交是基因型不同的生物個體之間相互交配的方式,可以是同種生物個體雜交,也可以是不同種生物個體雜交。測交是指雜種子一代個體與隱性類型之間的交配,主要用于測定 F1 的基因型,也可以用來判斷另一個個體是雜合子還是純合子。鑒定生物是否是純種,對于植物來說可以用測交、自交的方法,其中測交是最簡單的方法;對于動物來講則只能用測交的方法。采用自交法,若后代出現(xiàn)性狀分離,則此個體為雜合子;若后代中沒有性狀分離,則此個體為純合子。采用測交法,若后代中只有顯性性狀,則被鑒定的個體為純合子;若后代中既有顯性性狀又有隱性性狀出現(xiàn),則被鑒定的個體為雜合子。要區(qū)分一對相對性狀的顯、隱性關(guān)系,可以讓生物雜交,有兩種情況可以作出判斷,若是兩個相同性狀的生物個體雜交后代中有另一個新的相對性狀出現(xiàn),則親本的性狀為顯性性狀;若是不同性狀的生物個體雜交,后代中只出現(xiàn)一種性狀,則此性狀為顯性性狀。在題干①中是動物純種的鑒定用測交的方法;在題干③中在植物育種過程中要提高小麥(顯性性狀)品種的純和度通常用連續(xù)自交的方法;D項(xiàng)符合同時符合這兩個條件,而題干②中顯、隱性性狀的區(qū)分可以用D項(xiàng)對應(yīng)的具有相對性狀的兩親本雜交的方法,題干④中雜種F1的遺傳因子組成檢驗(yàn)可以用D項(xiàng)對應(yīng)的測交的方法,故應(yīng)選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:湖南省長郡中學(xué)2009屆高三第一次月考生物試卷 地區(qū)通用 題型:071

將動物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗,飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動物獲得免疫力。以下是與植物疫苗制備過程相關(guān)的圖和表。

請根據(jù)以上圖表回答下列問題。

(1)在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點(diǎn)應(yīng)該是________。

(2)PCR過程中退火(復(fù)性)溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來設(shè)定。表1為根據(jù)模板設(shè)計的兩對引物序列,圖2為引物對與模板結(jié)合示意圖。請判斷哪一對引物可采用較高的退火溫度?________。

(3)圖1步驟③所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求?________

(4)為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯,圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細(xì)菌B通常為________

(5)對符合設(shè)計要求的重組質(zhì)粒T進(jìn)行酶切,。假設(shè)所用的酶均可將識別位點(diǎn)完全切開,請根據(jù)圖1中標(biāo)示的酶切位點(diǎn)和表2所列的識別序列,對以下酶切結(jié)果作出判斷。

①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到________種DNA片斷。

②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切,得到________種DNA片斷。

(6)馬鈴薯如用植組培的方法進(jìn)行克隆,則是基于________的原理,采用________(固體/液體)培養(yǎng)基,經(jīng)歷________的過程最終得到符合要求的馬鈴薯植株。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆安徽馬鞍山二中高一下學(xué)期期中素質(zhì)測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

采用下列哪一組方法,可依次解決①—⑤中的遺傳學(xué)問題:(  )               

①鑒定一只白羊(顯性性狀)是否純種  ②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度      ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型

⑤鑒別一株高莖豌豆是不是純合體的最簡便方法

A.測交  雜交  自交  測交  測交

B.測交  雜交  自交  自交  測交

C.測交  雜交  自交  測交  自交

D.測交  測交  雜交  測交  自交

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

采用下列哪一組方法,可依次解決①—⑤中的遺傳學(xué)問題         
①鑒定一只白羊(顯性性狀)是否純種 
②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度     
④檢驗(yàn)雜種F1的基因型
⑤鑒別一株高莖豌豆是不是純合體的最簡便方法


  1. A.
    測交 雜交 自交 測交 測交
  2. B.
    測交 雜交 自交 自交 測交
  3. C.
    測交 雜交 自交 測交 自交
  4. D.
    測交 測交 雜交 測交 自交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

采用下列哪一組方法,可依次解決①—⑤中的遺傳學(xué)問題:                       (   )           

①鑒定一只白羊(顯性性狀)是否純種      ②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度          ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型

⑤鑒別一株高莖豌豆是不是純合體的最簡便方法

A.自交  雜交  自交  測交  測交         B.測交  雜交  自交  自交  測交

C.測交  雜交  自交  測交  自交         D.測交  測交  雜交  測交  自交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽馬鞍山二中高一下學(xué)期期中素質(zhì)測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

采用下列哪一組方法,可依次解決①—⑤中的遺傳學(xué)問題:(  )               
①鑒定一只白羊(顯性性狀)是否純種 ②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度     ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型
⑤鑒別一株高莖豌豆是不是純合體的最簡便方法

A.測交雜交自交測交測交
B.測交雜交自交自交測交
C.測交雜交自交測交自交
D.測交測交雜交測交自交

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案