以下內(nèi)容中，不屬于細(xì)胞學(xué)說的是
[     ]

A．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的
B．細(xì)胞有它自己的生命，又對(duì)生物整體的生命過程起作用
C．原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核和復(fù)雜的細(xì)胞器
D．新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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    科目：高中生物 來源：0103 月考題 題型：單選題

    如圖所示的四個(gè)方框依次代表大腸桿菌、黑藻、酵母菌、藍(lán)藻，其中陰影部分表示它們都具有某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列哪項(xiàng)屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

    [     ]

    A．線粒體
    B．核糖體
    C．染色體
    D．細(xì)胞核

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    科目：高中生物 來源：模擬題 題型：單選題

    下列圍繞細(xì)胞學(xué)說的敘述中，正確的是
    [     ]
    A．一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的，它們只由細(xì)胞組成
    B．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
    C．細(xì)胞學(xué)說主要闡明了動(dòng)植物細(xì)胞的多樣性
    D．細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

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    科目：高中生物 來源：0117 月考題 題型：單選題

    細(xì)胞學(xué)說的建立過程是一個(gè)經(jīng)科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是

    [     ]

    A．德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說
    B．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞
    C．德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”
    D．細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入分子水平

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    科目：高中生物 來源：0111 期中題 題型：單選題

    下列有關(guān)敘述正確的是
    [     ]
    A．所有真核生物細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有DNA，這也說明了細(xì)胞結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性
    B．乳酸菌細(xì)胞有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變
    C．細(xì)胞學(xué)說闡明了動(dòng)植物以細(xì)胞為基本單位
    D．噬菌體能利用大腸桿菌的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成自身的蛋白質(zhì)

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    科目：高中生物 來源：同步題 題型：單選題

    下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立過程的敘述不正確的是
    [     ]
    A．主要由施萊登和施旺創(chuàng)立
    B．其內(nèi)容之一是一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成
    C．“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充
    D．列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細(xì)胞

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    科目：高中生物 來源：同步題 題型：單選題

    19世紀(jì)30年代后期創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是
    [     ]
    A．虎克和孟德爾
    B．拉馬克和達(dá)爾文
    C．沃森和克里克
    D．施萊登和施旺

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    科目：高中生物 來源：期中題 題型：多選題

    下列屬于細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容的是
    [     ]
    A．一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來
    B．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位
    C．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
    D．細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

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    科目：高中生物 來源：浙江省會(huì)考題 題型：單選題

    真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。該事實(shí)說明生物具有

    [     ]

    A．統(tǒng)一性
    B．多樣性
    C．適應(yīng)性
    D．特異性

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