【題目】基因工程載體是DNA重組技術(shù)使用的基本工具。回答下列問(wèn)題

1)大腸桿菌的質(zhì)粒常被用來(lái)做基因工程中的載體,其主要優(yōu)點(diǎn)是_______________(至少兩項(xiàng))。基因工程中常使用的載體除質(zhì)粒外,還有_______________(至少兩項(xiàng))。

2)在進(jìn)行基因工程操作中,真正被用作載體的質(zhì)粒都是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上進(jìn)行人工改造過(guò)的。在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),通過(guò)人工改造,基因表達(dá)載體中除了含有目的基因外,還必須有_____________________。構(gòu)建目的基因表達(dá)載體的目的一方面是使目的基因在受體細(xì)胞中_______________,并遺傳給下一代;另一方面,使目的基因能夠_______________,從而得到轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品或生物。

3)利用乳腺生物反應(yīng)器來(lái)生產(chǎn)基因工程藥物時(shí),與藥用蛋白基因連在一起的是__________啟動(dòng)子,這樣才能使該目的基因在乳腺細(xì)胞中表達(dá)。

4)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法常用的載體為____________,構(gòu)建此表達(dá)載體時(shí),要將目的基因插入到質(zhì)粒的___________上,這樣就能夠通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞并插入到染色體中DNA上,使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。

【答案】分子小,能自主復(fù)制,有標(biāo)記基因,有多個(gè)酶切位點(diǎn) λ噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒 啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因 穩(wěn)定存在 表達(dá)并發(fā)揮作用 乳腺蛋白基因 Ti質(zhì)粒 TDNA

【解析】

運(yùn)載體是基因工程進(jìn)行所必須的工具,在進(jìn)行目的基因的轉(zhuǎn)移時(shí),常常需要將目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合,一般常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒,噬菌體和動(dòng)植物病毒。目的基因建構(gòu)時(shí),要保證形成的重組載體具有目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因,識(shí)記基因工程的基本工具和操作步驟是本題的解題關(guān)鍵。

1)基因工程中常使用的載體為質(zhì)粒,質(zhì)粒的優(yōu)點(diǎn)有:分子小,分子上有一個(gè)至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn),供外源DNA片段插入,質(zhì)粒可在細(xì)胞中進(jìn)行自我復(fù)制,質(zhì)粒DNA分子上有特殊的標(biāo)記基因,供重組DNA的鑒定和選擇;除質(zhì)粒外,λ噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒也是常用的基因工程載體;

2)構(gòu)建的表達(dá)載體應(yīng)包括啟動(dòng)子、終止子,以便驅(qū)動(dòng)和停止轉(zhuǎn)錄,標(biāo)記基因的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因;構(gòu)建目基因表達(dá)載體后,通過(guò)復(fù)制原點(diǎn),目的基因一方面在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,可以遺傳給下一代;同時(shí),在啟動(dòng)子的調(diào)控下,目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用,從而得到轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品或生物;

3)如果要利用乳腺生物反應(yīng)器來(lái)生產(chǎn)基因工程藥物,啟動(dòng)子必須是乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子,這樣才能使該目的基因在乳腺細(xì)胞中表達(dá);

4)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法常用的載體為Ti質(zhì)粒,它含有一段可轉(zhuǎn)移的DNA,這段DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受體染色體的DNA上;構(gòu)建表達(dá)載體時(shí),將目的基因插入到質(zhì)粒的T—DNA上,就能夠使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞并插人到染色體的DNA上,使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室開展生物技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1A組同學(xué)制作泡菜。在泡菜腌制的過(guò)程中,要注意控制腌制的時(shí)間、____________和食鹽的用量;最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這一操作的目的是____________。

2B組同學(xué)制作腐乳。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在腐乳表面往往會(huì)形成一層致密的,這層實(shí)際上是____________,對(duì)人體無(wú)害;制作過(guò)程中加鹽的作用是_______________________(寫出兩點(diǎn)即可)。

3C組同學(xué)制作藍(lán)莓果酒與果醋。某同學(xué)對(duì)自己的發(fā)酵裝置定時(shí)通過(guò)充氣口充氣,該同學(xué)是在制藍(lán)莓____________(填果酒或果醋)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是(

A.豌豆的圓粒和綠粒B.番茄的紅果和黃果

C.果蠅的紅眼和棒眼D.山羊的無(wú)角和彎角

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)在生活中的應(yīng)用的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

A.制葡萄酒時(shí),要將溫度控制在18--25

B.利用發(fā)酵技術(shù),在鮮奶中加入乳酸菌可制成酸奶

C.變酸果酒表面的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖形成的

D.制作泡菜的壇子加水密封是為了抑制乳酸菌的繁殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)時(shí),常要選用顯色劑或染色劑。下列對(duì)檢驗(yàn)試劑的選擇不合理的是(

A.以淀粉和蔗糖作為底物,驗(yàn)證淀粉酶專一性時(shí)選用斐林試劑

B.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn),不可選用甲基綠染色劑

C.檢測(cè)某植物組織的細(xì)胞中是否含有脂肪時(shí)選用蘇丹Ⅲ

D.檢驗(yàn)?zāi)碃I(yíng)養(yǎng)品中的氨基酸相對(duì)含量時(shí)選用雙縮脲試劑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】老鼠毛色有黑色和黃色之分,這是一對(duì)相對(duì)性狀。下面有三組交配組合,請(qǐng)判斷四個(gè)親本中是純合子的是(  )

交配組合

子代表現(xiàn)型及數(shù)目


(黃色(黑色)

5()、1()


(黃色(黑色)

8()9()


(黃色(黑色)

全為黑色

A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丙D.丙和丁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于治療性克隆和生殖性克隆的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

A.使用病人自己的細(xì)胞產(chǎn)生胰島細(xì)胞以治療糖尿病屬于治療性克隆

B.將一個(gè)克隆的胚胎植入一個(gè)女性子宮發(fā)育出嬰兒的過(guò)程屬于生殖性克隆

C.治療性克隆屬于無(wú)性生殖,生殖性克隆屬于有性生殖

D.治療性克隆和生殖性克隆技術(shù)均需要應(yīng)用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.利用酵母菌釀酒時(shí),發(fā)酵時(shí)間越長(zhǎng),產(chǎn)生的酒精量就越多

B.制作果醋的醋酸菌,屬于嚴(yán)格的厭氧型微生物

C.青霉、毛霉、曲霉等真核生物均參與了腐乳的發(fā)酵

D.制作泡菜的微生物是一種需氧型細(xì)菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青鮮素是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,可用于防止大蒜等在貯藏期間發(fā)芽。研究發(fā)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似,進(jìn)入植物體內(nèi)可替代尿嘧啶的位置,進(jìn)而引起代謝異常。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.青鮮素是由植物內(nèi)分泌腺合成的植物生長(zhǎng)物質(zhì)

B.青鮮素可強(qiáng)烈阻斷DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞代謝異常

C.青鮮素和生長(zhǎng)素對(duì)植物的芽具有相同的生理作用效果

D.可用一系列濃度梯度的青鮮素溶液,探究青鮮素溶液防止大蒜發(fā)芽的最適濃度

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