下圖表示某植物幼根的細(xì)胞呼吸過(guò)程中,O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線,其中線段XY=Y(jié)Z,則在氧濃度為a時(shí) ( )
A.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多
B.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放的能量相等
C.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多
D.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳多
C
【解析】
試題分析:在氧濃度為a時(shí),據(jù)圖分析,無(wú)氧呼吸CO2的釋放量=有氧呼吸CO2的釋放量,故D錯(cuò)。根據(jù)反應(yīng)式,有氧分解1摩爾葡萄糖產(chǎn)生6摩爾CO2,無(wú)氧分解1摩爾葡萄糖產(chǎn)生2摩爾CO2,設(shè)都產(chǎn)生6摩爾CO2,則有氧分解1摩爾葡萄糖,無(wú)氧分解3摩爾葡萄糖,故A錯(cuò)。有氧分解1摩爾葡萄糖釋放能量2870千焦,無(wú)氧分解3摩爾葡萄糖產(chǎn)生3×196.65千焦能量,故B錯(cuò),C正確。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力;曲線分析能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:山東省萊蕪市第一中學(xué)2012屆高三10月月考生物試題 題型:013
下圖表示某植物幼根的細(xì)胞呼吸過(guò)程中,O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線,其中線段XY=Y(jié)Z,則在氧濃度為a時(shí)
有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多
有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放的能量相等
有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多
有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳多
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年云南玉溪一中分校高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某植物幼根的細(xì)胞呼吸過(guò)程中,O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線,其中線段XY=Y(jié)Z,則在氧濃度為a時(shí) ( )
A.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多
B.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放的能量相等
C.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多
D.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳多
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆浙東北三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下圖表示某植物幼根的細(xì)胞呼吸過(guò)程中O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時(shí)
A.需氧呼吸比厭氧呼吸消耗的有機(jī)物多
B.需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的有機(jī)物相等
C.需氧呼吸比厭氧呼吸消耗的有機(jī)物少
D.條件不足無(wú)法比較
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示某植物幼根的細(xì)胞呼吸過(guò)程中,O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線,其中線段XY=Y(jié)Z,則在氧濃度為a時(shí)
( )
A.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多
B.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的能量相等
C.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多
D.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳多
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