下圖表示某植物幼根的細(xì)胞呼吸過(guò)程中,O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線,其中線段XY=Y(jié)Z,則在氧濃度為a時(shí)

(  )

A.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多

B.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的能量相等

C.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多

D.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳多

 

C

 本題是中等難度題,考查細(xì)胞的呼吸作用。由題意已知條件可知,在氧氣濃度為a時(shí),XY=Y(jié)Z,因此可以得出在此時(shí),無(wú)氧呼吸釋放的CO2是有氧呼吸的2倍,所以有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的CO2少。根據(jù)二者的反應(yīng)方程式可知無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物是有氧呼吸的6倍,所以有氧呼吸消耗的有機(jī)物比無(wú)氧呼吸消耗的少;而1mol葡萄糖徹底氧化分解后共釋放2870kJ的能量,1mol葡萄糖無(wú)氧呼吸時(shí)釋放的能量要比有氧呼吸少得多,所以在此時(shí)有氧呼吸釋放的能量比無(wú)氧呼吸釋放的多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:山東省萊蕪市第一中學(xué)2012屆高三10月月考生物試題 題型:013

下圖表示某植物幼根的細(xì)胞呼吸過(guò)程中,O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線,其中線段XY=Y(jié)Z,則在氧濃度為a時(shí)

[  ]
A.

有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多

B.

有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放的能量相等

C.

有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多

D.

有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年云南玉溪一中分校高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某植物幼根的細(xì)胞呼吸過(guò)程中,O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線,其中線段XY=Y(jié)Z,則在氧濃度為a時(shí)  (  )

A.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多

B.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放的能量相等

C.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多

D.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳多

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014屆云南玉溪第一中學(xué)分校高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某植物幼根的細(xì)胞呼吸過(guò)程中,O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線,其中線段XY=Y(jié)Z,則在氧濃度為a時(shí)  (  )

A.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多

B.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放的能量相等

C.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多

D.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳多

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2012屆浙東北三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下圖表示某植物幼根的細(xì)胞呼吸過(guò)程中O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時(shí)

 

A.需氧呼吸比厭氧呼吸消耗的有機(jī)物多

B.需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的有機(jī)物相等

C.需氧呼吸比厭氧呼吸消耗的有機(jī)物少

D.條件不足無(wú)法比較

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案