工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí),常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高水果的出汁率,為研究溫度對果膠酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在10℃水浴中恒溫處理10分鐘(如圖甲)。
Ⅱ.將步驟Ⅰ處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10℃水浴中恒溫處理10分鐘(如圖乙)。
Ⅲ.將步驟Ⅱ處理后的混合物過濾,收集濾液,測量果汁量(如圖丙)。
Ⅳ.在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,并記錄果汁量,結(jié)果如下表:
果汁量/mL | 8 | 13 | 15 | 25 | 15 | 12 | 11 | 10 |
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請分析回答下列問題:
(1)果膠酶能破除細(xì)胞壁,是因?yàn)楣z酶可以分解細(xì)胞壁中的果膠,產(chǎn)物是________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,當(dāng)溫度為________左右時(shí),果汁量最多,此時(shí)果膠酶的活性________。
(3)為什么該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛲ㄟ^測定濾出的蘋果汁的體積大小來判斷果膠酶活性的高低?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)下列A、B、C圖依次表示果膠酶濃度一定時(shí),果膠酶的反應(yīng)速度與反應(yīng)物濃度、溫度、pH之間的關(guān)系,據(jù)圖完成下列問題:
①圖A中,反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí)反應(yīng)速度不再上升的原因是________。
②圖B中,曲線ab段表明________,曲線bc段表明________。
③將裝有果膠酶與反應(yīng)物的甲、乙兩支試管分別放入12℃和90℃水浴鍋中,20分鐘后取出轉(zhuǎn)入40℃的水浴鍋中保溫,兩支試管內(nèi)的反應(yīng)是:甲________,乙________。
④圖C表示果膠酶濃度、反應(yīng)物濃度、溫度等一定時(shí),果膠酶催化反應(yīng)的速率隨pH變化的曲線,實(shí)驗(yàn)時(shí)可根據(jù)________來判定果膠酶的最適pH。
(1)半乳糖醛酸 (2)40℃ 最高 (3)果膠酶將果膠分解為小分子物質(zhì),小分子物質(zhì)可以通過濾紙,因此蘋果汁的體積大小反映了果膠酶催化果膠分解的能力 (4)①受反應(yīng)物中酶濃度的限制 ②果膠酶的活性隨溫度升高而升高 果膠酶的活性隨溫度的繼續(xù)升高而下降、鄯磻(yīng)速度加快 無催化反應(yīng) ④果汁的量
(1)果膠酶催化植物細(xì)胞壁中的果膠分解成為半乳糖醛酸。(2)由題干中的表格可知,40℃時(shí)果汁量最多,說明此溫度下酶活性最強(qiáng)。(3)該實(shí)驗(yàn)中衡量結(jié)果的指標(biāo)有兩項(xiàng),一是觀察在相同的時(shí)間內(nèi),濾出蘋果汁的體積的多少。體積多說明果膠酶活性高,將果膠分解得多,使果汁更好地流出。二是觀察果汁的澄清度。(4)酶是生物體內(nèi)具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),其催化效率受反應(yīng)物濃度、溫度、pH的影響。①圖A中,當(dāng)反應(yīng)物在低濃度范圍內(nèi)增加時(shí),反應(yīng)速度迅速上升;當(dāng)反應(yīng)物達(dá)到一定濃度時(shí),隨反應(yīng)物濃度增加,反應(yīng)速度不再增加。這是因?yàn)槊鸽m然有高效性,但催化能力也有一定限度,當(dāng)所有酶都發(fā)揮了最高效能后,反應(yīng)物濃度再增加,反應(yīng)速度也不增加,這時(shí)受酶濃度影響。②從a點(diǎn)到b點(diǎn)曲線上升,這是因?yàn)闇囟壬,酶活性升高。曲線bc段下降,因?yàn)闇囟瘸^最適溫度,酶活性隨溫度升高而降低。③由于甲試管溫度較低,所以酶活性較低,反應(yīng)速度很慢,當(dāng)轉(zhuǎn)入40℃(酶反應(yīng)的適宜溫度)的水浴鍋中加熱時(shí),其反應(yīng)速度迅速增加。乙試管在90℃高溫下,酶結(jié)構(gòu)被破壞,酶變性失活,當(dāng)轉(zhuǎn)入40℃的水浴鍋中保溫時(shí),酶活性也不再恢復(fù),故無催化反應(yīng)。④圖C表示果膠酶濃度、反應(yīng)物濃度、溫度等一定時(shí),果膠酶催化反應(yīng)的速率隨pH變化的曲線,實(shí)驗(yàn)時(shí)可根據(jù)果汁的量來判定果膠酶的最適pH。
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科目:高中生物 來源: 題型:
4.工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí),常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出汁率,為研究溫度對果膠酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在10 ℃水浴中恒溫處理10 min(如圖A)。
②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10 ℃水浴中恒溫處理10 min(如圖B)。
③將步驟②處理后的混合物過濾,收集濾液,測果汁量(如圖C)。
④在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,并記錄果汁量如下表:
溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
果汁量(mL) | 8 | 13 | 15 | 25 | 15 | 12 | 11 | 10 |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請分析回答下列問題:
(1)果膠酶能破除細(xì)胞壁,是因?yàn)楣z酶可以促進(jìn)細(xì)胞壁中__________的水解。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,當(dāng)溫度為__________時(shí)果汁量最多,此時(shí)果膠酶的活性__________。當(dāng)溫度再升高時(shí),果汁量降低,說明____________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
4.工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí),常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出汁率,為研究溫度對果膠酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在10 ℃水浴中恒溫處理10 min(如圖A)。
②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10 ℃水浴中恒溫處理10 min(如圖B)。
③將步驟②處理后的混合物過濾,收集濾液,測果汁量(如圖C)。
④在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,并記錄果汁量如下表:
溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
果汁量(mL) | 8 | 13 | 15 | 25 | 15 | 12 | 11 | 10 |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請分析回答下列問題:
(1)果膠酶能破除細(xì)胞壁,是因?yàn)楣z酶可以促進(jìn)細(xì)胞壁中__________的水解。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,當(dāng)溫度為__________時(shí)果汁量最多,此時(shí)果膠酶的活性__________。當(dāng)溫度再升高時(shí),果汁量降低,說明____________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
4.工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí),常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出汁率,為研究溫度對果膠酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在10 ℃水浴中恒溫處理10 min(如圖A)。
②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10 ℃水浴中恒溫處理10 min(如圖B)。
③將步驟②處理后的混合物過濾,收集濾液,測果汁量(如圖C)。
④在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,并記錄果汁量如下表:
溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
果汁量(mL) | 8 | 13 | 15 | 25 | 15 | 12 | 11 | 10 |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請分析回答下列問題:
(1)果膠酶能破除細(xì)胞壁,是因?yàn)楣z酶可以促進(jìn)細(xì)胞壁中__________的水解。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,當(dāng)溫度為__________時(shí)果汁量最多,此時(shí)果膠酶的活性__________。當(dāng)溫度再升高時(shí),果汁量降低,說明____________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是________________________。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年福建泉州泉州一中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí),常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出果汁率。為研究溫度對果膠酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn):
①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在10℃水浴中恒溫處理10min(如圖A所示)。
②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10℃水浴中恒溫處理10min(如圖B所示)。
③將步驟②處理后的混合物過濾,收集濾液,測量果汁量(如圖C所示)。
④在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,并記錄果汁量,結(jié)果如下表所示:
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請分析并回答下列問題。
(1)果膠酶破除細(xì)胞壁,有利于主要貯存在蘋果果肉細(xì)胞中___________結(jié)構(gòu)內(nèi)的果汁出汁。
(2)該實(shí)驗(yàn)通過_______________________________來判斷果膠酶活性的高低。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,當(dāng)溫度為___________附近時(shí),此時(shí)果膠酶的活性最大。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是___________________________________________________________。
(4)果膠酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),保持溫度、pH在最適值,生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖:
在35分鐘后曲線變成水平是因?yàn)?u> 。
若增加果膠酶濃度,其他條件不變,請?jiān)趫D上畫出生成物量變化的示意曲線。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二5月質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí),常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞的細(xì)胞壁以提高出汁率。為研究溫度對果膠酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
①、將果膠酶與蘋果泥分裝于不同的試管,在10 ℃ 水浴中恒溫處理10 min(如圖中A)。
②、將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10 ℃ 水浴中恒溫處理10 min(如圖中B)。
③、將步驟②處理后的混合物過濾,收集濾液,測量果汁量(如圖中C)。
在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,并記錄果汁量,結(jié)果如下表:
溫度/℃ |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
出汁量/mL |
8 |
13 |
15 |
25 |
15 |
12 |
11 |
10 |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請分析并回答下列問題。
(1)果膠酶能破除細(xì)胞壁,是因?yàn)楣z酶可以促進(jìn)細(xì)胞壁中的________水解。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在上述8組實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)溫度為______________時(shí)果汁量最多,此時(shí)果膠酶的活性____________。當(dāng)溫度再升高時(shí),果汁量降低,說明_______________ _。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是__________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)操作中,如果不經(jīng)過步驟①的處理,直接將果膠酶和蘋果泥混合,是否可以?請解釋原因。_____________________________
________________________________________________________________。
(9)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題:
①能正確表示溫度對果膠酶活性影響的曲線是
②能正確表示pH對果膠酶活性影響的曲線是
③在原材料有限的情況下,能正確表示相同時(shí)間內(nèi)果膠酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線是 。
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