【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中DNA分子復(fù)制的敘述，正確的是

A. 是一種半保留復(fù)制

B. 主要在細(xì)胞質(zhì)中完成

C. 以DNA分子的一條鏈為模板

D. DNA分子完成解旋后才開始?jí)A基配對(duì)

【答案】A

【解析】DNA分子復(fù)制方式為半保留復(fù)制，A正確；DNA主要分布在細(xì)胞核中，所以復(fù)制主要在細(xì)胞核中完成，B錯(cuò)誤；DNA分子復(fù)制以DNA的兩條鏈分別為模板，C錯(cuò)誤；DNA分子復(fù)制的過(guò)程是邊解旋邊復(fù)制，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某個(gè)DNA分子的一條鏈中，堿基A有4000個(gè)，堿基C有5000個(gè)，則在其互補(bǔ)鏈中堿基G和堿基T的個(gè)數(shù)分別是 ( )

A.4000、4000 B.5000、5000

C.4000、5000 D.5000、4000

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于如圖中①、②兩種分子的說(shuō)法正確的是(　　)

A. ①為DNA，在正常情況下復(fù)制后形成兩個(gè)相同的DNA

B. ②為tRNA，一種tRNA可攜帶不同的氨基酸

C. 遺傳信息位于①上，密碼子位于②上

D. ①和②共有的堿基是A、C

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作

B．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生自然界中不曾存在的新型蛋白質(zhì)分子

C．對(duì)蛋白質(zhì)的改造是通過(guò)直接改造相應(yīng)的mRNA來(lái)實(shí)現(xiàn)的

D．蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過(guò)程是相同的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制紅眼、白眼，基因D、d分別控制長(zhǎng)翅、殘翅。請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴由圖可知，果蠅體細(xì)胞中有____個(gè)染色體組。

⑵圖中雄果蠅的基因型可寫成________，該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生____種配子。

⑶若這一對(duì)雌雄果蠅交配，F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是________；若僅考慮果蠅的翅型遺傳，讓F1的長(zhǎng)翅果蠅自由交配，則F2的長(zhǎng)翅果蠅中純合子所占的比例是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“白菜―甘藍(lán)”是科學(xué)家用細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的蔬菜新品種，它具有生長(zhǎng)周期短，耐熱性強(qiáng)和易儲(chǔ)存等優(yōu)點(diǎn)。下圖是“白菜―甘藍(lán)”培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）培育成白菜―甘藍(lán)植株，采用的技術(shù)手段是__________。該過(guò)程應(yīng)用的原理是__________和__________。

（2）要制備“白菜―甘藍(lán)”的人工種子，要在d步驟選取具有生根發(fā)芽能力的_________結(jié)構(gòu)，包裹上人造種皮制得。

（3）在a過(guò)程中誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合最常用的誘導(dǎo)劑是_________，經(jīng)此過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞類型有__________種。

（4）要獲得上圖中白菜和甘藍(lán)的原生質(zhì)體，首先需要分別除去白菜和甘藍(lán)細(xì)胞的細(xì)胞壁�，F(xiàn)提供以下材料和用具：紫色洋蔥鱗片葉、適宜濃度的蔗糖溶液、纖維素酶和果膠酶、蒸餾水、鑷子、顯微鏡、載玻片等。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要選取適宜濃度的蔗糖溶液而不用蒸餾水的理由是：__________。

（5）采用特異性引物對(duì)另兩種植物花椰菜和黑芥基因組DNA 進(jìn)行PCR 擴(kuò)增，得到兩親本的差異性條帶，可用于雜種及純種植株的鑒定。下圖是用該引物對(duì)雙親及再生植株1—4 進(jìn)行PCR 擴(kuò)增的結(jié)果。據(jù)圖判斷，再生植株1—4 中一定是雜種植株的是__________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島B細(xì)胞中的胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所是

A．核糖體 B．中心體 C．高爾基體 D．細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，A、a、B表示基因。試據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）此圖所示果蠅的性別是什么？________。判斷的依據(jù)是性染色體組成為________。

（2）圖中細(xì)胞含有_________條染色體，含________個(gè)染色體組。

（3）此果蠅的基因型是________，在產(chǎn)生配子時(shí)，遵循的遺傳規(guī)律是_____________。

（4）若B、b分別控制果蠅眼睛的紅色和白色，A、a分別控制果蠅翅的長(zhǎng)和短，則短翅白眼雌果蠅的基因型是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例與植物激素作用無(wú)關(guān)的是( )

A.蘋果果實(shí)自然發(fā)育成熟

B.豆角莖的纏繞生長(zhǎng)

C.牽牛花早晨和中午呈現(xiàn)不同顏色

D.秋天植物落葉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案