下列生理現(xiàn)象中，需要由細胞提供能量的是

[　　]

　　A．細胞吸收甘油

　　B．氧氣從肺泡進入毛細血管

　　C．水在光合作用過程中被光解

　　D．神經(jīng)沖動過后恢復靜息電位

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：013

　　下列生理現(xiàn)象中屬于生殖的是

[　　]

　　A．竹芽長成竹

　　B．變形蟲進行分裂

　　C．蝌蚪發(fā)育成成蛙

　　D．種子長成幼苗

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣西田陽高中高二上學期11月段考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

圖為植物光合作用過程圖解，請回答下列問題：

（1）圖中的色素分子分布在葉綠體的　　　　　　　　上；①表示的過程是　　　　　。
（2）光反應的產(chǎn)物中，不參與暗反應是是　　　　　。
（3）在光照下，若停止二氧化碳的供給，細胞內(nèi)的C3含量將會　　　　　。
（4）在黑暗環(huán)境中，圖中不能發(fā)生的反應是　　　　　。
（5）為植物提供14C標記的14CO2，追蹤14C在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑，可發(fā)現(xiàn)14C將依次出現(xiàn)在　　　　　　　　　　　　　　　　中。
（6）若澆灌植物的營養(yǎng)液中缺鎂，則它的　　　　（老葉、幼葉）會先表現(xiàn)發(fā)黃現(xiàn)象。原因是鎂在植物體內(nèi)　　　　（能、不能）移動。
（7）若為此植物提供H218O，則過一段時間后將在此植物周圍的空氣中檢測到含有18O
的氣體除C18O2和18O2，還有一種氣體應為　　　　，它來自植物的哪一生理過
程？           。

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科目：高中生物 來源：2014屆廣西田陽高中高二上學期11月段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖為植物光合作用過程圖解，請回答下列問題：

（1）圖中的色素分子分布在葉綠體的　　　　　　　　上；①表示的過程是　　　　　。

（2）光反應的產(chǎn)物中，不參與暗反應是是　　　　　。

（3）在光照下，若停止二氧化碳的供給，細胞內(nèi)的C3含量將會　　　　　。

（4）在黑暗環(huán)境中，圖中不能發(fā)生的反應是　　　　　。

（5）為植物提供14C標記的14CO2，追蹤14C在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑，可發(fā)現(xiàn)14C將依次出現(xiàn)在　　　　　　　　　　　　　　　　中。

（6）若澆灌植物的營養(yǎng)液中缺鎂，則它的　　　　（老葉、幼葉）會先表現(xiàn)發(fā)黃現(xiàn)象。原因是鎂在植物體內(nèi)　　　　（能、不能）移動。

（7）若為此植物提供H218O，則過一段時間后將在此植物周圍的空氣中檢測到含有18O

的氣體除C18O2和18O2，還有一種氣體應為　　　　，它來自植物的哪一生理過

程？           。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

2008年10月，海南省部分市縣發(fā)生了霍亂疫情�；魜y是霍亂弧菌引起的烈性傳染病，霍亂弧菌主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引起烈性腸道感染，它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導致小腸液過度分泌，嚴重者上吐下瀉，導致脫水和代謝性酸中毒，甚至休克死亡�；歼^霍亂的人可獲得長久的免疫力，再感染的較為少見。有研究小組做了以下實驗。

向健康正常的實驗小鼠注射毒性弱霍亂菌苗，這些小鼠感染后沒有發(fā)病。四天后，

對實驗小鼠注射毒性極強的霍亂弧菌制劑，一段時間后實驗小鼠全部正常生活。

請分析回答下列問題：

(1)實驗中毒性弱的霍亂菌苗進入小鼠體內(nèi)，使體內(nèi)產(chǎn)生了相應的免疫活性物質(zhì)，該

過程曾出現(xiàn)圖　　　　　(填A或B)所示的現(xiàn)象。

 

 

(2)寫出與圖B中5的產(chǎn)生有關(guān)的所有細胞名稱：　　　　　　　　　　　　。

(3)實驗中向?qū)嶒炐∈蟮诙巫⑸涠拘詷O強的霍亂弧菌制劑后沒有發(fā)病，但會在實驗

小鼠體內(nèi)發(fā)生一系列重要的生理反應，其中主要的是　　　　　　　　　　。你認

為要使實驗更具說服力，應補充的實驗操作是　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)要防止霍亂病的發(fā)生和傳染，你可做到的是　　　　　　　　　　　　 。

(5)霍亂弧菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于　　　　者，其細胞內(nèi)能發(fā)生堿基互補配對的細胞結(jié)

構(gòu)有　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

 

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