下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法中不正確的是：


  1. A.
    光合作用的光反應(yīng)在圖中A處 進(jìn)行，必須在有光條件下進(jìn)行
  2. B.
    光合作用過程中釋放的O2來自于H2O
  3. C.
    光合作用的暗反應(yīng)在圖中B處進(jìn)行，必須在無光條件下進(jìn)行
  4. D.
    光合作用過程中CO2被固定并還原成圖中的甲物質(zhì)
C
試題分析：圖中A是類囊體薄膜，B是葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)發(fā)生于類囊體薄膜處，必須在有光條件下進(jìn)行；光合作用釋放的O2來自H2O，由光反應(yīng)產(chǎn)生；暗反應(yīng)發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中，在有光和無光條件下都能進(jìn)行；暗反應(yīng)過程中CO2固定并還原成甲物質(zhì)有機(jī)物。
考點(diǎn)：考查光合作用的過程。
點(diǎn)評(píng)：難度中等，理解光合作用的過程。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：浙江省紹興市2012屆高三上學(xué)期期末考試生物試題 題型：071

Ⅰ．下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖（a、b表示結(jié)構(gòu)，①、②表示物質(zhì)），請(qǐng)據(jù)圖回答（C3為三磷酸甘油酸）：

（1）圖中物質(zhì)①是________。

（2）結(jié)構(gòu)a上發(fā)生的反應(yīng)階段稱________，生成的物質(zhì)除了圖中已注明外還有________。

（3）若將光照撤離，在起初的時(shí)間里，RuBP的含量將如何變化？________（增加減小或不變）

Ⅱ．研究人員利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在溫度適宜，光照或黑暗（光照時(shí)光照強(qiáng)度恒定）的條件下，研究測(cè)定綠色植物的光合速率和呼吸速率。測(cè)量1小時(shí)內(nèi)密閉容器中CO2的變化量繪成曲線，結(jié)果見圖乙。

（1）前30分鐘的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______，第50分鐘時(shí)綠色植物葉肉細(xì)胞合成ATP的結(jié)構(gòu)是________。

（2）分析不同時(shí)段限制綠色植物的光合速率的主要環(huán)境因素：0～10分鐘限制綠色植物光合速率的主要環(huán)境因素是________，10～30分鐘限制綠色植物光合速率的主要環(huán)境因素是________。

（3）該綠色植物在本實(shí)驗(yàn)所處的光照強(qiáng)度和溫度條件下CO2飽和點(diǎn)為________ppm（CO2飽和點(diǎn)指光合作用速率剛達(dá)到最大值時(shí)的CO2濃度。

（4）經(jīng)過1小時(shí)實(shí)驗(yàn)后，該綠色植物體內(nèi)的有機(jī)物總量________。（增加、減少或不變）

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科目：高中生物 來源：2012屆甘肅省天水一中高三第三階段考試生物試卷 題型：綜合題

（8分）如下圖所示，圖一為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，圖二表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化過程，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）圖一應(yīng)為________下觀察到的結(jié)構(gòu)圖。在a中發(fā)生的反應(yīng)稱________。
（2）能溶解于丙酮中的是存在于a結(jié)構(gòu)的________。
（3）從________點(diǎn)開始合成有機(jī)物，至________點(diǎn)有機(jī)物合成終止。
（4）AB段C3含量較高，其主要原因是什么？________________________________。
（5）G點(diǎn)與F點(diǎn)相比，葉綠體中[H]含量較________（填“高”或“低”）。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年甘肅省高三第三階段考試生物試卷 題型：綜合題

（8分）如下圖所示，圖一為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，圖二表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化過程，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）圖一應(yīng)為________下觀察到的結(jié)構(gòu)圖。在a中發(fā)生的反應(yīng)稱________。

（2）能溶解于丙酮中的是存在于a結(jié)構(gòu)的________。

（3）從________點(diǎn)開始合成有機(jī)物，至________點(diǎn)有機(jī)物合成終止。

（4）AB段C3含量較高，其主要原因是什么？________________________________。

（5）G點(diǎn)與F點(diǎn)相比，葉綠體中[H]含量較________（填“高”或“低”）。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年甘肅省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型：綜合題

（7分）如下圖所示，圖一為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，圖二表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化過程，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）圖一應(yīng)為________下觀察到的結(jié)構(gòu)圖。在a中發(fā)生的反應(yīng)稱________。

（2）能溶解于丙酮中的是存在于a結(jié)構(gòu)的________。

（3）從________點(diǎn)開始合成有機(jī)物，至________點(diǎn)有機(jī)物合成終止。

（4）AB段C3含量較高，其主要原因是什么？________________________________。

（5）G點(diǎn)與F點(diǎn)相比，葉綠體中[H]含量較________（填“高”或“低”）。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)該圖所示的結(jié)構(gòu)應(yīng)為__________顯微鏡下觀察到的模式圖。

(2)在A中發(fā)生的反應(yīng)是________，參與此反應(yīng)的特有物質(zhì)有____________。

(3)用14C標(biāo)記CO2進(jìn)行光合作用，可在____________結(jié)構(gòu)中測(cè)到放射性物質(zhì)。

(4)A結(jié)構(gòu)中能大量溶解于乙醇中并決定葉片呈現(xiàn)綠色的是_____________。

 

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