下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)該圖所示的結(jié)構(gòu)應(yīng)為__________顯微鏡下觀察到的模式圖。
(2)在A中發(fā)生的反應(yīng)是________,參與此反應(yīng)的特有物質(zhì)有____________。
(3)用14C標(biāo)記CO2進(jìn)行光合作用,可在____________結(jié)構(gòu)中測到放射性物質(zhì)。
(4)A結(jié)構(gòu)中能大量溶解于乙醇中并決定葉片呈現(xiàn)綠色的是_____________。
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科目:高中生物 來源:浙江省紹興市2012屆高三上學(xué)期期末考試生物試題 題型:071
Ⅰ.下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖(a、b表示結(jié)構(gòu),①、②表示物質(zhì)),請據(jù)圖回答(C3為三磷酸甘油酸):
(1)圖中物質(zhì)①是________。
(2)結(jié)構(gòu)a上發(fā)生的反應(yīng)階段稱________,生成的物質(zhì)除了圖中已注明外還有________。
(3)若將光照撤離,在起初的時間里,RuBP的含量將如何變化?________(增加減小或不變)
Ⅱ.研究人員利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在溫度適宜,光照或黑暗(光照時光照強(qiáng)度恒定)的條件下,研究測定綠色植物的光合速率和呼吸速率。測量1小時內(nèi)密閉容器中CO2的變化量繪成曲線,結(jié)果見圖乙。
(1)前30分鐘的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______,第50分鐘時綠色植物葉肉細(xì)胞合成ATP的結(jié)構(gòu)是________。
(2)分析不同時段限制綠色植物的光合速率的主要環(huán)境因素:0~10分鐘限制綠色植物光合速率的主要環(huán)境因素是________,10~30分鐘限制綠色植物光合速率的主要環(huán)境因素是________。
(3)該綠色植物在本實(shí)驗(yàn)所處的光照強(qiáng)度和溫度條件下CO2飽和點(diǎn)為________ppm(CO2飽和點(diǎn)指光合作用速率剛達(dá)到最大值時的CO2濃度。
(4)經(jīng)過1小時實(shí)驗(yàn)后,該綠色植物體內(nèi)的有機(jī)物總量________。(增加、減少或不變)
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省南安一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,下列說法錯誤的是 ( )
A.結(jié)構(gòu)A中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能 |
B.供給14CO2放射性出現(xiàn)的順序?yàn)镃O2→C3→甲 |
C.結(jié)構(gòu)A釋放的O2可進(jìn)入線粒體中 |
D.如果突然停止CO2的供應(yīng),短時間內(nèi)[H]的含量將不變 |
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科目:高中生物 來源:2014屆廣西柳州鐵路一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法中不正確的是:
A.光合作用的光反應(yīng)在圖中A處 進(jìn)行,必須在有光條件下進(jìn)行
B.光合作用過程中釋放的O2來自于H2O
C.光合作用的暗反應(yīng)在圖中B處進(jìn)行,必須在無光條件下進(jìn)行
D.光合作用過程中CO2被固定并還原成圖中的甲物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題
(8分)下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請據(jù)圖回答:
[來源:
(1)該圖中發(fā)生的生理反應(yīng)過程為 作用。
(2)在A上進(jìn)行的是 反應(yīng)階段,B中進(jìn)行的是_____反應(yīng)階段,A為B提供了________和_________,以保證B中反應(yīng)的正常進(jìn)行。
(3)通過圖中這一生理反應(yīng)過程,能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為 能貯存在圖中甲物質(zhì)中,甲物質(zhì)是 。
(4)葉綠體膜面積較大,其增加膜面積是通過 。
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