(8分)下圖為葉綠體結構與功能示意圖,請據(jù)圖回答:
[來源:
(1)該圖中發(fā)生的生理反應過程為 作用。
(2)在A上進行的是 反應階段,B中進行的是_____反應階段,A為B提供了________和_________,以保證B中反應的正常進行。
(3)通過圖中這一生理反應過程,能夠將光能轉化為 能貯存在圖中甲物質中,甲物質是 。
(4)葉綠體膜面積較大,其增加膜面積是通過 。
科目:高中生物 來源:浙江省紹興市2012屆高三上學期期末考試生物試題 題型:071
Ⅰ.下圖為葉綠體結構與功能示意圖(a、b表示結構,①、②表示物質),請據(jù)圖回答(C3為三磷酸甘油酸):
(1)圖中物質①是________。
(2)結構a上發(fā)生的反應階段稱________,生成的物質除了圖中已注明外還有________。
(3)若將光照撤離,在起初的時間里,RuBP的含量將如何變化?________(增加減小或不變)
Ⅱ.研究人員利用圖甲所示的實驗裝置,在溫度適宜,光照或黑暗(光照時光照強度恒定)的條件下,研究測定綠色植物的光合速率和呼吸速率。測量1小時內密閉容器中CO2的變化量繪成曲線,結果見圖乙。
(1)前30分鐘的實驗目的是________,第50分鐘時綠色植物葉肉細胞合成ATP的結構是________。
(2)分析不同時段限制綠色植物的光合速率的主要環(huán)境因素:0~10分鐘限制綠色植物光合速率的主要環(huán)境因素是________,10~30分鐘限制綠色植物光合速率的主要環(huán)境因素是________。
(3)該綠色植物在本實驗所處的光照強度和溫度條件下CO2飽和點為________ppm(CO2飽和點指光合作用速率剛達到最大值時的CO2濃度。
(4)經過1小時實驗后,該綠色植物體內的有機物總量________。(增加、減少或不變)
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年福建省南安一中高一上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為葉綠體結構與功能示意圖,下列說法錯誤的是 ( )
A.結構A中的能量變化是光能轉變?yōu)锳TP中的化學能 |
B.供給14CO2放射性出現(xiàn)的順序為CO2→C3→甲 |
C.結構A釋放的O2可進入線粒體中 |
D.如果突然停止CO2的供應,短時間內[H]的含量將不變 |
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科目:高中生物 來源:2014屆廣西柳州鐵路一中高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為葉綠體結構與功能示意圖,請據(jù)圖判斷下列有關說法中不正確的是:
A.光合作用的光反應在圖中A處 進行,必須在有光條件下進行
B.光合作用過程中釋放的O2來自于H2O
C.光合作用的暗反應在圖中B處進行,必須在無光條件下進行
D.光合作用過程中CO2被固定并還原成圖中的甲物質
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為葉綠體結構與功能示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)該圖所示的結構應為__________顯微鏡下觀察到的模式圖。
(2)在A中發(fā)生的反應是________,參與此反應的特有物質有____________。
(3)用14C標記CO2進行光合作用,可在____________結構中測到放射性物質。
(4)A結構中能大量溶解于乙醇中并決定葉片呈現(xiàn)綠色的是_____________。
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