【題目】

A. C B. C、O C. C、H、O D. C、H、O、N、P

【答案】C

【解析】核糖含有CHO，核酸含有CHONP，所以共有的是CHO，C正確，A、B、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人的脊髓從胸部折斷開，一般情況下（ ）

A．膝跳反射存在，針刺足部有感覺

B．膝跳反射存在，針刺足部無(wú)感覺

C．膝跳反射不存在，針刺足部有感覺

D．膝跳反射不存在，針刺足部無(wú)感覺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中縱坐標(biāo)表示植物某種氣體吸收量或釋放量的變化。下列說(shuō)法正確的是

(注：不考慮橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)單位的具體表示形式，單位的表示方法相同。）

A. 若F點(diǎn)以后進(jìn)一步提高光照強(qiáng)度，光合作用強(qiáng)度會(huì)一直不變

B. 若A代表02吸收量，D點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞既不吸收02也不釋放02

C. C點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體

D. 若A代表C02釋放量，適當(dāng)提高大氣中的C02濃度，E點(diǎn)可能向右下移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人類精原細(xì)胞的增殖情況，下列敘述正確的是

A. 圖中②過(guò)程細(xì)胞會(huì)適度生長(zhǎng)

B. 圖中①③過(guò)程可發(fā)生的變異類型相同

C. 圖中①④過(guò)程均可形成姐妹染色單體

D. 圖中④過(guò)程中細(xì)胞的染色體組數(shù)不會(huì)發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過(guò)程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A表示的生理過(guò)程為 ， 具體部位是 ， 其中生成的ATP所含化學(xué)能來(lái)自 ， 寫出生成ATP的反應(yīng)式：；這些ATP和[H]將用于的還原．
（2）圖中B表示的生理過(guò)程為 ， 此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是在 ． 如果停止光照，C5化合物的含量將會(huì) ．
（3）圖中C表示的生理過(guò)程為 ， 其中生成的ATP所水解釋放的能量直接用于植物的各項(xiàng) ， 這個(gè)過(guò)程中，第一階段是在中進(jìn)行，產(chǎn)生的CO2是在第階段形成的，產(chǎn)生的水是在第階段形成的，此過(guò)程的總反應(yīng)式可以寫成： ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障

B. 沖卵是指用特制裝置把母畜子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(lái)

C. 精子必須經(jīng)過(guò)獲能處理后才能與卵細(xì)胞體內(nèi)受精或體外受精

D. 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎盤和胎膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水在細(xì)胞內(nèi)以________________和________________的形式存在。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成ATP的化學(xué)元素是（ ）

A. C、H、O B. C、H、O、N

C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關(guān)敘述中正確的是（　　）
A.氨基酸的不同種類主要由②、④、⑥、⑧、⑨決定的
B.③、⑤、⑦的形成與R基無(wú)關(guān)
C.該多肽鏈游離的羧基數(shù)等于游離的氨基數(shù)
D.該多肽鏈在形成過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了36

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