【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)在遭到破壞后,最容易恢復(fù)到原狀的是

A.苔原生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)

C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)能維持平衡,是因為它具有自動調(diào)節(jié)能力。其自動調(diào)節(jié)能力的大小,取決于生態(tài)系

統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。成分越單純,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自動調(diào)節(jié)能力就越小,生態(tài)系統(tǒng)的平衡就越容易被打破。題中所列四種生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)成分最單純,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡單,自動調(diào)節(jié)能力最小。

A、苔原生態(tài)系統(tǒng)生物種類較少,食物鏈非常簡單,其自動調(diào)節(jié)能力非常小,最容易受到破壞,破壞后也不易恢復(fù),A不符合題意;

B、草原生態(tài)系統(tǒng) 動植物種類少,群落的結(jié)構(gòu)簡單,食物鏈簡單,某種動物數(shù)量減少或絕跡,可能造成系統(tǒng)內(nèi)能量流動和物質(zhì)循環(huán)受阻,因營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,抵抗力穩(wěn)定性弱.當(dāng)草原生態(tài)系統(tǒng)遭遇火災(zāi),受到破壞,短時間即可恢復(fù)到火災(zāi)前的狀態(tài),野火燒不盡,春風(fēng)吹又生講的就是這個道理,即恢復(fù)力穩(wěn)定性強,B符合題意;

C、全球海洋是一個大生態(tài)系統(tǒng),其中包含許多不同等級的次級生態(tài)系統(tǒng)。每個次級生態(tài)系統(tǒng)占據(jù)一定的空間,由相互作用的生物和非生物,通過能量流和物質(zhì)流形成具有一定結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一體一旦遭到破壞很難恢復(fù)到原狀,C不符合題意;

D、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng),動植物種類繁多,群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其自動調(diào)節(jié)能力強,不容易遭到破壞,是最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),但是如果遭到破壞很難恢復(fù)原狀,D不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著海拔升高,某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動物。 回答下列問題:

1)調(diào)查鹿的種群密度可采用_______________法,調(diào)查某植物的種群密度可采用樣方法,取樣的關(guān)鍵是__________,若要調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度,常采用_____________法進(jìn)行調(diào)查。

2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同,豐富度是指_____________。

3)在資源不受限制的理想條件下,鹿種群的增長曲線呈___________型增長。

4)據(jù)調(diào)查,近5萬年以來,某地區(qū)由于氣候越來越干燥,森林逐漸被灌叢取代,也是自然界存在的一種演替類型。近50年來,由于人類過度開墾,導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化,該現(xiàn)象表明:與該地區(qū)具有的自然演替相比,人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替速度_____________(填“未發(fā)生改變”、“變慢”或“變快”),演替的方向______________(填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫失調(diào)疾病及免疫學(xué)的應(yīng)用,敘述錯誤的是

A.過敏反應(yīng)不可能發(fā)生于初次免疫過程中

B.T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞成熟的場所不同

C.接種疫苗可以引起機(jī)體的特異性免疫反應(yīng)

D.自身免疫病指的是抗原侵入機(jī)體后破壞機(jī)體的某種結(jié)構(gòu)引起的疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了讓狗聽到主人喊它的名字“小白”時,能快速跑到主人面前,最科學(xué)的訓(xùn)練方法是

A.持續(xù)食物刺激或體罰B.多次喊“小白”強化刺激

C.體罰十喊“小白”刺激D.食物十喊“小白”刺激

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在選取黑藻葉肉細(xì)胞作為實驗材料觀察葉綠體的實驗中,下列選項正確的是(

A.可以看到葉綠體基粒呈綠色

B.需要對葉綠體進(jìn)行染色

C.可用鑷子從黑藻新鮮枝上取下幼嫩小葉直接觀察

D.要將其中的水除去來觀察葉綠體形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于HIV和艾滋病的敘述,正確的是

A.艾滋病屬于先天性的免疫缺陷病,目前針對HIV尚缺乏有效疫苗

B.HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒,由RNA鏈、表面蛋白和逆轉(zhuǎn)錄酶三部分組成

C.HIV只能侵入并破壞人體的輔助性T細(xì)胞

D.HIV最初侵入人體時,免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾利用豌豆的一對相對性狀的雜交實驗得出了基因的分離定律。下列關(guān)于孟德爾的遺傳學(xué)實驗的敘述中,不正確的是(

A.孟德爾提出分離定律的過程為:觀察現(xiàn)象,提出問題→分析問題,作出假說→演繹推理,實驗驗證→分析結(jié)果,得出結(jié)論

B.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”

C.F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代的兩種性狀比接近11 屬于“演繹推理”的過程

D.雜交實驗過程運用了正反交實驗,即高莖()×矮莖()和矮莖()×高莖()

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由于酶的催化作用,細(xì)胞代謝能夠在溫和條件下快速進(jìn)行。下列敘述不正確的是(

A.同一種酶可存在于分化程度不同的細(xì)胞中

B.胃蛋白酶不能催化小腸中蛋白質(zhì)水解說明酶具有專一性

C.酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸

D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學(xué)反應(yīng)的底物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)的相關(guān)實驗的敘述,正確的是(

A.噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后的子代噬菌體多數(shù)具有放射性

B.肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗中,R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型菌是基因突變的結(jié)果

C.肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗中,S型菌的DNA使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,該結(jié)果說明DNA是遺傳物質(zhì),但不能說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

D.肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗的設(shè)計思路與噬菌體侵染細(xì)菌實驗的設(shè)計思路是不同的

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