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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
I.根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題:
(1)鑒定成熟梨果肉存在還原性糖所用到的試劑是 ,該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖發(fā)生反應(yīng),形成 沉淀。
(2)鑒定花生子葉中存在脂肪,如用蘇丹Ⅲ試劑,觀察到的相應(yīng)顏色是 。
(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液;然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A,搖勻;再向試管內(nèi)加入3—4滴雙縮脲試劑B,搖勻。為什么只加3~4滴雙縮脲試劑B而不能過(guò)量? 。
(4)做鑒定可溶性還原糖和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí),在鑒定前,可以留出一部分樣液,以與
作對(duì)比之用,這樣會(huì)增強(qiáng)說(shuō)服力。
II.在“驗(yàn)證 DNA 和 RNA 的分布實(shí)驗(yàn)”中,下列做法的目的是:
(1)將口腔上皮細(xì)胞浸到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是
。
(2)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸水解的目的是
。
(3)我們可以用人口腔上皮細(xì)胞來(lái)做“驗(yàn)證 DNA 和 RNA 的分布實(shí)驗(yàn)”,也可以用植物細(xì)胞來(lái)做,但如果用植物細(xì)胞做時(shí),則要選擇淺顏色的細(xì)胞,是為了
。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年海南省嘉積中學(xué)高一上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題
I.根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題:
(1)鑒定成熟梨果肉存在還原性糖所用到的試劑是 ,該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖發(fā)生反應(yīng),形成 沉淀。
(2)鑒定花生子葉中存在脂肪,如用蘇丹Ⅲ試劑,觀察到的相應(yīng)顏色是 。
(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液;然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A,搖勻;再向試管內(nèi)加入3—4滴雙縮脲試劑B,搖勻。為什么只加3~4滴雙縮脲試劑B而不能過(guò)量? 。
(4)做鑒定可溶性還原糖和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí),在鑒定前,可以留出一部分樣液,以與
作對(duì)比之用,這樣會(huì)增強(qiáng)說(shuō)服力。
II.在“驗(yàn)證 DNA 和 RNA 的分布實(shí)驗(yàn)”中,下列做法的目的是:
(1)將口腔上皮細(xì)胞浸到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是
。
(2)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸水解的目的是
。
(3)我們可以用人口腔上皮細(xì)胞來(lái)做“驗(yàn)證 DNA 和 RNA 的分布實(shí)驗(yàn)”,也可以用植物細(xì)胞來(lái)做,但如果用植物細(xì)胞做時(shí),則要選擇淺顏色的細(xì)胞,是為了
。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東省河源市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是
A. 探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專(zhuān)一性作用時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B. 紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠b在層析液中溶解度最低
C. 質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,在發(fā)生了質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞中,細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿的液體是外界溶液
D. 鑒定蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆甘肅省高一第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
完善以下實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié):
(一)(1)蛋白質(zhì)與 試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng),原理是在堿性條件下,蛋白質(zhì)中的肽鍵與Cu2+發(fā)生反應(yīng)形成特定的顏色。
(二)(2)同學(xué)想探究高溫加熱是否破壞了肽鍵,用蛋清稀釋液做材料設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
所需儀器:試管、試管夾、燒杯、量筒、 等。
所需試劑:0、1g/mlNaOH溶液,0、01g/mlCuSO4溶液。
(3)方法步驟:
①取兩支潔凈的試管,編號(hào)為1和2,向兩試管中各加入2ml蛋清稀釋液,
②將試管2 ,試管1不作處理。
③冷卻后,分別向兩試管中先加入1 ml ,搖勻,再加入3--4滴雙縮脲試劑B液,搖勻。
④觀察兩試管中出現(xiàn)的顏色變化。
(4)結(jié)果預(yù)測(cè):如果兩支試管產(chǎn)生相同的顏色反應(yīng),說(shuō)明 。
(5)試管1在本實(shí)驗(yàn)中起 作用。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年海南省高一上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題
I.根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題:
(1)鑒定成熟梨果肉存在還原性糖所用到的試劑是 ,該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖發(fā)生反應(yīng),形成 沉淀。
(2)鑒定花生子葉中存在脂肪,如用蘇丹Ⅲ試劑,觀察到的相應(yīng)顏色是 。
(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液;然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A,搖勻;再向試管內(nèi)加入3—4滴雙縮脲試劑B,搖勻。為什么只加3~4滴雙縮脲試劑B而不能過(guò)量? 。
(4)做鑒定可溶性還原糖和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí),在鑒定前,可以留出一部分樣液,以與
作對(duì)比之用,這樣會(huì)增強(qiáng)說(shuō)服力。
II.在“驗(yàn)證 DNA 和 RNA 的分布實(shí)驗(yàn)”中,下列做法的目的是:
(1)將口腔上皮細(xì)胞浸到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是
。
(2)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸水解的目的是
。
(3)我們可以用人口腔上皮細(xì)胞來(lái)做“驗(yàn)證 DNA 和 RNA 的分布實(shí)驗(yàn)”,也可以用植物細(xì)胞來(lái)做,但如果用植物細(xì)胞做時(shí),則要選擇淺顏色的細(xì)胞,是為了
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