【題目】在對(duì)某種野兔的調(diào)查中,調(diào)查范圍為1hm 2(公頃),第一次捕獲并標(biāo)記50只野兔,第二次捕獲40只,其中有標(biāo)記的20只,則該野兔種群的種群密度大約為

A. 40只/hm2 B. 100只/hm2 C. 50只/hm2 D. 150只/hm2

【答案】B

【解析】該野兔種群的種群密度大約為40×50÷20= 100(/hm2)。選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶多。如圖,央視通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示調(diào)查結(jié)果;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)需制備培養(yǎng)基,培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、______________,培養(yǎng)基的滅菌方法是__________

(2)為確保操作環(huán)境(接種室、接種箱、超凈工作臺(tái)等)無(wú)污染,應(yīng)采用___________方法消毒,為加強(qiáng)消毒效果還應(yīng)噴灑適量的_____________ 、__________等化學(xué)抑菌劑。

(3)據(jù)圖,電視臺(tái)采用_______法接種,該方法需要________(多選)

A.接種環(huán) B.酒精燈 C.移液管D.涂布器 E.無(wú)菌水

(4)通過(guò)觀察菌落的__________等特征,可知手機(jī)屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物。

(5)按圖示操作取樣面積,得10mL菌懸液后進(jìn)行梯度稀釋?zhuān)謩e取0.1mL稀釋倍數(shù)為102的樣品液接種到三個(gè)培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為48、50、52,則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為_______個(gè)/平方厘米。這對(duì)于你平時(shí)使用手機(jī)有什么啟示?______________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè),讓秸稈回歸農(nóng)田的關(guān)鍵是獲得能夠高效分解秸稈的微生物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)秸稈的主要成分易被纖維素酶分解,該酶是一種復(fù)合酶,至少包括三種組分,C1酶,CX酶和葡萄糖苷酶,前兩種酶將纖維素分解為________,第三種酶將其分解為葡萄糖。

(2)在篩選纖維素分解菌的過(guò)程中,通常用________染色法。

(3)甲、乙兩組同學(xué)分別采用稀釋涂布平板法和平板劃線法接種。甲組同學(xué)將1mL樣品稀釋100倍后,在3個(gè)平板上分別接入0.1mL稀釋液,經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別是39、38和37,據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)為________個(gè);示意圖a和b中,圖________是甲組同學(xué)接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果;圖a劃線時(shí),共需要________次的灼燒處理。

(4)在將樣品稀釋涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基之前,可以進(jìn)行選擇培養(yǎng),目的是__________________________________________________________________________________。

(5)獲得分解能力強(qiáng)的菌種后,應(yīng)采用_______________的方法對(duì)菌種進(jìn)行長(zhǎng)期保藏。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示病原體侵入人體時(shí),吞噬細(xì)胞加工、處理、呈遞抗原的過(guò)程(注:數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 吞噬細(xì)胞吞噬病原體,如果能夠在溶酶體作用下徹底分解清除,則屬于非特異性免疫

B. MHC—Ⅱ是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中游離的核糖體上合成后,再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工形成的

C. 吞噬細(xì)胞將加工、處理后的抗原呈遞給T細(xì)胞是細(xì)胞間信息傳遞的一種

D. MHC—Ⅱ與吞噬溶酶體中的抗原形成MHC—Ⅱ抗原復(fù)合物,該復(fù)合物最終移動(dòng)到細(xì)胞膜的表面,被T細(xì)胞識(shí)別,啟動(dòng)細(xì)胞免疫和體液免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肉毒梭菌產(chǎn)生的肉毒類(lèi)毒素是一種致病性極高的神經(jīng)麻痹毒素,該物質(zhì)是由兩條鏈盤(pán)曲折疊而成的一種生物大分子。下面是肉毒類(lèi)毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,請(qǐng)據(jù)此回答:

1)肉毒類(lèi)毒素的化學(xué)成分是_______。上圖所示的片段中,共有___個(gè)肽鍵,___種氨基酸組成;從左向右數(shù),第三個(gè)R基團(tuán)是_________(填化學(xué)式)。

2)肉毒類(lèi)毒素是在細(xì)胞中由氨基酸經(jīng)過(guò)______結(jié)合方式而形成的;一分子肉毒類(lèi)毒素至少含有___個(gè)氨基。

31g肉毒類(lèi)毒素可毒死20億只小鼠,但煮沸1min75℃下加熱510min,就能使其完全喪失活性。高溫可使肉毒類(lèi)毒素失活的主要原理是高溫使其_______。肉毒類(lèi)毒素可用____試劑鑒定,該試劑使用方法是_________,顏色反應(yīng)為___。

4)形成該化合物時(shí),脫去的水分子中的氫原子來(lái)自氨基酸中的________(填基團(tuán)名稱(chēng))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)中科院上海生化所于19825月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

1)該化合物有__________個(gè)氨基和__________個(gè)羧基。

2)該化合物是由__________種氨基酸失去__________分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫作___________,該化合物叫__________

3)請(qǐng)寫(xiě)出由一分子甘氨酸和一分子丙氨酸合成的二肽的分子結(jié)構(gòu)__________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了( )

A. 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B. 細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性

C. 細(xì)胞之間的差異性

D. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是核酸的基本組成單位,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.m為胞嘧啶,則a為核糖或脫氧核糖

B.m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

C.m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

D.m為胸腺嘧啶,則b一定是構(gòu)成DNA的基本單位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲中有目鏡、物鏡、物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列敘述正確的是( )

A. 觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用圖甲中①④⑥組合

B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序是:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來(lái)的10倍

D. 換用高倍鏡時(shí),從側(cè)面觀察,防止物鏡與裝片碰擦

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