圖一是八月份某一晴天，一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài)。請分別指出圖一中表示時(shí)間的字母與圖二中(1)、  （2）、（3）、（4）所發(fā)生的生理活動(dòng)相對應(yīng)的選項(xiàng)是

A.d、e、f、g           B.d、c、b、a

C.e、g、a、h           D.f、c、b、d

 

【答案】

B

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆江西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖一是八月份某一晴天，一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài)。請分別指出圖一中表示時(shí)間的字母與圖二中(1)、(2)、(3)、(4)所發(fā)生的生理活動(dòng)相對應(yīng)的選項(xiàng)是    (　　)

 

A.d、e、f、g         B．d、c、b、a          C．e、g、a、h      D．f、c、b、d

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東茂名華僑中學(xué)高三8月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖一是八月份某一晴天，一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài)。請分別指出圖一中表示時(shí)間的字母與圖二中(1)、(2)、(3)、(4)所發(fā)生的生理活動(dòng)相對應(yīng)的選項(xiàng)是    (　　)

 

A.d、e、f、g         B．d、c、b、a

C．e、g、a、h      D．f、c、b、d

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年陜西省高三上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測生物試卷 題型：選擇題

圖一是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài)。請分析指出圖一中表示時(shí)間的字母與圖二中⑴、⑵、⑶、⑷所發(fā)生的生理活動(dòng)相對應(yīng)的選項(xiàng)是

A．d e f g            B．d c b a        C．e g a h        D．f c b d   

 

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科目：高中生物 來源：2010年河南省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：選擇題

圖一是八月份某一晴天，一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài)。請分別指出圖一中表示時(shí)間的字母與圖二中（1）、（2）、（3）、（4）所發(fā)生的生理活動(dòng)相對應(yīng)的選項(xiàng)是 -----------------------(    )

A．d、e、f、g           B．d、c、b、a

C．e、g、a、h           D．f、c、b、d

 

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