【題目】如圖表示物質(zhì)進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的過程示意圖.其中●、的個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度.下列敘述不正確的是(

A.葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞,需要消耗ATP

B.葡萄糖被運(yùn)出此細(xì)胞的速率受O2濃度的影響

C.鈉離子通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入此細(xì)胞,不需要消耗ATP

D.人體的體溫發(fā)生變化時(shí)會(huì)影響鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的速率

【答案】B

【解析】分析圖解:葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí),是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸;而運(yùn)出細(xì)胞時(shí),是從高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸.鈉離子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí),是由高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸;而運(yùn)出細(xì)胞時(shí),也是從高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸.圖中看出,葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí),是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸,因此葡萄糖是通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞,此過程需要消耗ATP,A正確;葡萄糖從此細(xì)胞中運(yùn)出是從高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸,并且需要載體的協(xié)助,因此屬于協(xié)助擴(kuò)散,不受O2濃度的影響,B錯(cuò)誤;鈉離子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是順濃度梯度,需載體協(xié)助,不需要消耗能量,方式為協(xié)助擴(kuò)散,C正確;人體的體溫發(fā)生變化時(shí),影響細(xì)胞膜上的分子運(yùn)動(dòng),影響鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的速率,D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是

A卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加

B胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

C胚胎干細(xì)胞具有體積大小、細(xì)胞核小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)

D胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞,可從早期胚胎中分離獲取

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生的淀粉酶可將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等.小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右(此時(shí)產(chǎn)生淀粉酶的速率最快).取適量小麥種子在20℃30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,分別取等量的萌發(fā)種子制成提取液、提取液.取3支試管,編號為甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉溶液,然后加入等量的提取液和蒸餾水(如圖所示).45℃水浴保溫5min,然后用斐林試劑進(jìn)行檢測,觀察3支試管中溶液的顏色分別是

A. 甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無色

B. 甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色

C. 甲、乙都呈磚紅色,丙呈無色

D. 甲、乙都呈磚紅色(乙的顏色比甲深),丙呈藍(lán)色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示基因工程中目的基因的獲取示意圖,不正確的是

A表示PCR技術(shù),用來擴(kuò)增目的基因

B從基因文庫中要得到所需的目的基因可以根據(jù)目的基因的相關(guān)信息來獲取

C若獲取的目的基因相同,則圖中基因組文庫小于cDNA文庫

D若基因比較小,核苷酸序列又已知,則可以直接通過人工合成的方法獲取

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人紅綠色盲的敘述,不正確的是

A. 色盲女性的父親或兒子必是色盲

B. 男性與女性的患病概率相等

C. 色盲遺傳常表現(xiàn)為隔代交叉遺傳

D. 外孫的色盲基因可能來自其外祖父和外祖母

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PCNA是一類只存在于正常增殖細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞中的蛋白質(zhì),其濃度變化如下圖所示。下列推斷錯(cuò)誤的是

A.檢測PCNA的濃度變化,可作為評價(jià)增殖狀態(tài)的指標(biāo)

B.分析PCNA基因的表達(dá)水平,可反映細(xì)胞的癌變程度

C.PCNA濃度與DNA含量之間的變化關(guān)系,推斷PCNA與DNA復(fù)制有關(guān)

D.依據(jù)PCNA的功能與特點(diǎn)分析,PCNA基因是正常增殖細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞特有的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 下列各雜交組合中,只能產(chǎn)生一種表現(xiàn)型的是 )

A、BBSs×BBSs B、BbSs×bbSs

C、BbSs×bbss D、BBss×bbSS

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】英國女科學(xué)家富蘭克林為DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立做出過重大貢獻(xiàn),她曾經(jīng)長期在X 射線的環(huán)境下工作,后因患癌癥而英年早逝,她得病的原因可能與下面哪種情況有關(guān)

A. 基因重組 B. 自然發(fā)生的基因突變

C. 染色體變異 D. 環(huán)境因素誘發(fā)細(xì)胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的糖類的敘述,正確的是

A. 糖類合成時(shí)可能需要蛋白質(zhì)的參與

B. 二糖只有水解成葡萄糖才能被吸收和利用

C. 細(xì)胞膜外表面能和糖類結(jié)合的只有蛋白質(zhì)

D. 人和動(dòng)物血液中葡萄糖低于正常含量時(shí),肝糖原和肌糖原分解產(chǎn)生葡萄糖及時(shí)補(bǔ)充

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同步練習(xí)冊答案