【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度在一天內(nèi)的變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 經(jīng)過這一天后,該植物積累有機(jī)物量小于零
B. CO2濃度從D點(diǎn)開始下降,說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的
C. FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉,葉片對CO2的吸收減少
D. H點(diǎn)CO2濃度最低,說明此時(shí)植物對CO2的吸收量多,光合作用最強(qiáng)
【答案】C
【解析】
本題考查呼吸作用、光合作用,考查對溫度、光照強(qiáng)度影響細(xì)胞代謝的理解。圖中2~4時(shí)溫度最低,4時(shí)開始出現(xiàn)光照,開始進(jìn)行光合作用,FG段蒸騰作用過強(qiáng),導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,H點(diǎn)后光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度。
24h時(shí)與0時(shí)相比,密閉的玻璃罩內(nèi)二氧化碳少了,說明一天內(nèi)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,即一天后植物體內(nèi)有機(jī)物總量大于0,A錯(cuò)誤;CD段植物開始進(jìn)行光合作用,即C點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用,但開始時(shí)光合作用速率比呼吸作用速率低,釋放的二氧化碳量逐漸減少,B錯(cuò)誤;FG段時(shí)溫度過高,蒸騰作用較強(qiáng),氣孔關(guān)閉,葉片對CO2的吸收減少,導(dǎo)致CO2濃度下降不明顯,C正確;H點(diǎn)光合作用=呼吸作用,此時(shí)一天中積累有機(jī)物最多,但是光合作用不是最強(qiáng)的,D錯(cuò)誤。
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【題目】下列關(guān)于中心法則的敘述,正確的是
A.RNA不全是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄合成的
B.酶的合成都需要通過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程
C.tRNA上的密碼子能與mRNA上的堿基配對
D.葉綠體中的蛋白質(zhì)都是由其內(nèi)的DNA控制合成
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【題目】在細(xì)胞有絲分裂過程中,關(guān)于染色體和DNA的關(guān)系,正確的是( )
A.染色體和DNA都在分裂間期復(fù)制
B.染色體數(shù)目加倍時(shí),DNA數(shù)目也加倍
C.DNA數(shù)目加倍時(shí),染色體數(shù)目也加倍
D.每條染色體都由蛋白質(zhì)和一個(gè)DNA分子組成
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【題目】培育無子西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗銹病小麥的原理依次是( )
①染色體變異
②基因重組
③基因突變
A.①③②B.①②③
C.①②②D.①③③
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【題目】在反射活動(dòng)中能夠起分析綜合作用的部位是( )。
A.傳出神經(jīng) B.傳入神經(jīng) C.神經(jīng)中樞 D.感受器
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【題目】同一草場.牛吃了草長成牛,羊吃了草長成羊,這是由于( 。
A.蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同
B.不同的DNA控制合成不同的蛋白質(zhì)
C.染色體數(shù)目不同
D.同化方式和消化能力各異
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【題目】圖1中,ab表示一個(gè)細(xì)胞周期,cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期。圖2中,按箭頭方向,表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是( )
A. 圖1中b+c是一個(gè)細(xì)胞周期
B. 圖2中B→A→B是一個(gè)細(xì)胞周期
C. 圖1中的a、圖2中B→A細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制
D. 圖1中的b、圖2中A→B會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期
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【題目】某細(xì)胞中染色體數(shù)為2n,下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的是
A. (1)(2) B. (2)(3)
C. (4)(2) D. (3)(4)
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【題目】圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是體液的四種成分,有關(guān)此圖敘述不正確的是
A. 正常情況下,①~④的成分保持不變
B. O2、葡萄糖、血漿蛋白和溶菌酶等都是①的成分
C. ①②④構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境
D. 蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足,②處的液體會(huì)增多
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