【題目】用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來(lái)處理一段枝條的一端，然后探測(cè)另一端是否含有放射性14C標(biāo)記的吲哚乙酸存在，枝條及位置如圖．下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是（ ）

A．處理甲圖中A端，能在甲圖中B端探測(cè)到14C的存在

B．處理乙圖中A端，能在乙圖中B端探測(cè)到14C的存在

C．處理甲圖中B端，能在甲圖中A端探測(cè)到14C的存在

D．處理乙圖中B端，不可能在乙圖中A端探測(cè)到14C的存在

【答案】A

【解析】

試題分析：由于生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸，因此理甲圖中A端，生長(zhǎng)素能從A運(yùn)輸?shù)紹，能在甲圖中B端探測(cè)到14C的存在，A正確；圖中A端是形態(tài)學(xué)下端，處理乙圖中A端，生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)紹，因此乙圖中B端探測(cè)不到14C的存在，B錯(cuò)誤；甲圖中的B是形態(tài)學(xué)下端，處理B端，生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)紸，不能在甲圖中A端探測(cè)到14C的存在，C錯(cuò)誤；乙圖中B端是形態(tài)學(xué)上端，處理中B端，生長(zhǎng)素能運(yùn)輸?shù)紸，因此可能在乙圖中A端探測(cè)到14C的存在，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列 4 種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細(xì)胞有明顯的區(qū)別

A. 酵母菌 B. 青霉菌 C. 乳酸菌 D. 草履蟲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起

A．酶促反應(yīng)速率的加快 B．滲透壓下降

C．細(xì)胞代謝紊亂 D．糖尿病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是與細(xì)胞增殖和分化有關(guān)的圖解，據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）甲圖 A 表示的是_____過(guò)程，B 表示的是_____過(guò)程。乙圖處于有絲分裂的_____期。

（2）甲圖中 b、c、d、e 具有相同的_____。

（3）若 a 為植物細(xì)胞，而 d 能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體，說(shuō)明 d 具有_____性。

（4）乙圖中細(xì)胞有染色體_____條，①和⑤兩條染色體是經(jīng)過(guò)分裂間期_____形成的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)酶、激素、神經(jīng)遞質(zhì)三類物質(zhì)的共性是

A. 由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

B. 與特定分子結(jié)合后起作用

C. 作用于靶細(xì)胞或靶器官

D. 具有信息傳遞作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞�？蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如圖：

（1）步驟①中，在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的_______。

（2）步驟②中，重組胚胎培養(yǎng)到 ____期時(shí)，可從_______分離出ES細(xì)胞。

（3）步驟③中，需要構(gòu)建含有基因Rag2的表達(dá)載體。可以利用_______擴(kuò)增Rag2基因片段。用Hind III和PstI限制酶分別在片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達(dá)載體，所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有______和_______的酶切位點(diǎn)。

（4）為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況，可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的_________________，用_______進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核糖體的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 各種生物都有核糖體

B. 粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著的細(xì)胞器是核糖體

C. 組成核糖體的化合物中都有碳元素

D. 生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中有較多的核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2、圖3分別表示高等動(dòng)物甲、高等植物乙細(xì)胞有絲分裂的部分圖像。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞增殖包括___________和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程。

（2）圖1中AD段主要的物質(zhì)變化是________________，同時(shí)細(xì)胞有___________________；EF段形成的原因是_________________。

（3）與圖2相比，圖3此時(shí)期植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別為________________________。圖2細(xì)胞的下一時(shí)期，細(xì)胞中染色體數(shù)∶核DNA數(shù)∶染色單體數(shù)等于_________。

（4）圖3結(jié)構(gòu)H為_________，其作用是________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測(cè)定該容器內(nèi)氧氣量的變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。

分析回答：

（1）B點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞的光合作用速率_________(填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi)，葉肉細(xì)胞內(nèi)C5的量將____________。

（2）葉綠體中吸收光能的色素分布在__________。若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2，可在該綠色植物葉肉細(xì)胞中檢測(cè)到放射性的淀粉。請(qǐng)寫出18O最短的轉(zhuǎn)移途徑______________(用文字和箭頭表示）。

（3）在05min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是_________。在515min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因?yàn)?/span>__________________。

（4）如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在515min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率（用氧氣產(chǎn)生

量表示）是__________mol/min。同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱，其內(nèi)部原因最可能是_______________。

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