【題目】下列關(guān)于分離現(xiàn)象的假說不正確的是

A. 生物的性狀是由遺傳因子決定的

B. 生殖細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的

C. 生物體在形成生殖細(xì)胞時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中

D. 受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的

【答案】B

【解析】孟德爾認(rèn)為生物的性狀是由遺傳因子決定的,A正確;生殖細(xì)胞中遺傳因子是成單存在的,B錯誤;孟德爾認(rèn)為生物體在形成生殖細(xì)胞時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中,C正確;受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的,D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾在研究豌豆一對相對性狀的遺傳時,設(shè)計了對現(xiàn)象解釋的驗證實驗,在遺傳學(xué)上稱為

A.測交 B.雜交 C.自交 D.正交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為Aa的個體與aa的個體雜交,子一代的基因型比例是

A.3:1 B.2:1 C.1:3 D.1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述,不正確的是(
A.無絲分裂過程核膜不消失
B.動物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖
C.動物細(xì)胞有絲分裂末期不形成細(xì)胞板
D.觀察和研究染色體形態(tài)數(shù)目最佳的時期是有絲分裂中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選取同種、年齡與生長狀況相同的健康大鼠若干只,實施切除手術(shù),一段時間后隨機等分成四組,分別注射激素及生理鹽水30天,結(jié)果如下圖所示:

下列敘述錯誤的是

A. 該實驗為對照實驗

B. 該實驗需要切除大鼠的胰腺和下丘腦以排除內(nèi)源性激素的干擾

C. 實驗結(jié)果表明胰島素和生長激素均能促進(jìn)大鼠的生長

D. 實驗結(jié)果表明胰島素與生長激素共同作用的效應(yīng)大于它們單獨作用之和

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞中葡萄糖的生成和徹底分解依次發(fā)生(
A.葉綠體,線粒體與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.線粒體,葉綠體
C.葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D.葉綠體,線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸效率的關(guān)系的敘述中,錯誤的是(
①體積越大,物質(zhì)運輸效率相對越高②體積越小,物質(zhì)運輸效率相對越高③相對表面積越大,物質(zhì)運輸效率相對越高④相對表面積越小,物質(zhì)運輸效率相對越高.
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果膠酶在果汁生產(chǎn)中發(fā)揮重要作用,下列說法正確的是

A.果膠酶只存在于植物中

B.果膠酶易溶于水,而不溶于乙醇

C.果膠酶和纖維素酶均能分解果膠

D.果膠酶和纖維素酶一起使用可以除去植物細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群特征的敘述,正確的是

A. 性比率的變化會影響種群密度 B. 不同種群的種群密度沒有可比性

C. 依據(jù)年齡結(jié)構(gòu)可以確定種群數(shù)量 D. 出生率減去死亡率等于替補出生率

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