下列關(guān)于相對性狀的說法正確的是：（  ）

A．不同種生物體同一性狀的不同表現(xiàn)類型，如牛的棕色毛與豬的白色毛
B．同種生物不同性狀的不同表現(xiàn)類型，如中國人的黑眼睛與黃皮膚
C．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，如人有耳垂與人無耳垂
D．不同生物同一性狀的相同表現(xiàn)類型，如短尾猴的短尾與兔子的短尾

C

解析A．同種生物體同一性狀的不同表現(xiàn)類型，如牛的棕色毛與豬的白色毛不是相對性狀；錯誤。
B．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，如中國人的黑眼睛與黃皮膚不是相對性狀；錯誤。
C．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，如人有耳垂與人無耳垂是相對性狀；正確。
D．同生物同一性狀的相同表現(xiàn)類型，如短尾猴的短尾與兔子的短尾不是相對性狀；錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013年福建安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高二上學(xué)期期末考生物卷（帶解析） 題型：單選題

美與丑、聰明與愚蠢分別為兩對相對性狀。一個美女對簫伯納說：如果我們結(jié)婚，生的孩子一定會像你一樣聰明，像我一樣漂亮。簫伯納卻說：如果生的孩子像你一樣愚蠢，像我一樣丑，那該怎么辦呢？下列關(guān)于此問題的敘述中，不正確的是(　 　)

A．美女和簫伯納都運用了自由組合規(guī)律
B．美女和簫伯納都只看到了自由組合的一個方面
C．除了上述的情況外，他們還可能生出“美＋愚蠢”和“丑＋聰明”的后代
D．控制美與丑、聰明與愚蠢的基因位于一對同源染色體上

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科目：高中生物 來源：2014屆福建安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高二上學(xué)期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

美與丑、聰明與愚蠢分別為兩對相對性狀。一個美女對簫伯納說：如果我們結(jié)婚，生的孩子一定會像你一樣聰明，像我一樣漂亮。簫伯納卻說：如果生的孩子像你一樣愚蠢，像我一樣丑，那該怎么辦呢？下列關(guān)于此問題的敘述中，不正確的是(　 　)

A．美女和簫伯納都運用了自由組合規(guī)律

B．美女和簫伯納都只看到了自由組合的一個方面

C．除了上述的情況外，他們還可能生出“美＋愚蠢”和“丑＋聰明”的后代

D．控制美與丑、聰明與愚蠢的基因位于一對同源染色體上

 

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科目：高中生物 來源：2011--2012學(xué)年甘肅省第一學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型：選擇題

美與丑、聰明與愚蠢分別為兩對相對性狀。一個美女對簫伯納說：如果我們結(jié)婚，生的孩子一定會像你一樣聰明，像我一樣漂亮。簫伯納卻說：如果生的孩子像你一樣愚蠢，像我一樣丑，那該怎么辦呢？下列關(guān)于問題的敘述中，不正確的是(　　)

A．美女和簫伯納都運用了自由組合定律

B．美女和簫伯納都只看到了自由組合的一個方面

C．除了上述的情況外，他們還可能生出“美＋愚蠢”和“丑＋聰明”的后代

D．控制美與丑、聰明與愚蠢的基因位于一對同源染色體上

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

美與丑、聰明與愚蠢分別為兩對相對性狀。一個美女對簫伯納說：如果我們結(jié)婚，生的孩子一定會像你一樣聰明，像我一樣漂亮。簫伯納卻說：如果生的孩子像你一樣愚蠢，像我一樣丑，那該怎么辦呢？下列關(guān)于此問題的敘述中，不正確的是(　 　)


  1. A.
    美女和簫伯納都運用了自由組合規(guī)律
  2. B.
    美女和簫伯納都只看到了自由組合的一個方面
  3. C.
    除了上述的情況外，他們還可能生出“美+愚蠢”和“丑+聰明”的后代
  4. D.
    控制美與丑、聰明與愚蠢的基因位于一對同源染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

美與丑、聰明與愚蠢分別為兩對相對性狀。一個美女對簫伯納說：如果我們結(jié)婚，生的孩子一定會像你一樣聰明，像我一樣漂亮。簫伯納卻說：如果生的孩子像你一樣愚蠢，像我一樣丑，那該怎么辦呢？下列關(guān)于問題的敘述中，不正確的是(　　)

A．美女和簫伯納都運用了自由組合規(guī)律

B．美女和簫伯納都只看到了自由組合的一個方面

C．除了上述的情況外，他們還可能生出“美＋愚蠢”和“丑＋聰明”的后代

D．控制美與丑、聰明與愚蠢的基因位于一對同源染色體上

 

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同步練習(xí)冊答案