某植物花的顏色由兩對非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素，AA 和Aa的效應(yīng)相同)，B為修飾基因，淡化顏色的深度(B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)不同)�，F(xiàn)有親代P1(aaBB、白色)和P2(AAbb、紅色)，雜交實驗如下圖：
(1)若對F1植株進行單倍體育種，那么育出的植株的花色的表現(xiàn)型及比例是_______。
(2)F2中白花植株的基因型有____種，其純種個體在F2中大約占____________。
(3)F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的概率是_____________。若對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理,那么形成的植株為_______倍體，該植株產(chǎn)生配子的基因型及比例是____________。
(4)F2粉花植株中A的基因頻率是_________________。
(1)紅色：白色=1：3
(2)5      3/16
(3)2/3      四      AAbb：Aabb：aabb=1：4：1
(4)2/3
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

I.果蠅的基因A、a控制翅型，E、e控制眼色，兩對基因分別位于常染色體和性染色體上，且基因A具有純合致死效應(yīng)。已知一翻翅紅眼雌果蠅與一非翻翅白眼雄果蠅交配，F(xiàn)1中全為紅眼果蠅，且翻翅果蠅與非翻翅果蠅之比為1:1。當(dāng)F1的翻翅紅眼雌果蠅與翻翅紅眼雄果蠅交配時，其后代中，翻翅果蠅占2／3。請據(jù)此分析回答下列問題：

   (1)果蠅的這兩對相對性狀中，顯性性狀分別為         ▲        。

  (2)F1的翻翅紅眼雌果與翻翅紅眼雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中致死個體占的比例為    ▲  ，致死個體的基因型有       ▲        。

   (3)請在給定的方框內(nèi)畫出F2中的翻翅紅眼雄果蠅測交的遺傳圖解    ▲    。

II.某植物花的顏色由兩對非等

位基因A（a）和B（b）調(diào)控。A基因控

制色素合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的

效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深

度（B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)

不同）�，F(xiàn)有親代P1（aaBB、白色）和

P2（AAbb、紅色），雜交實驗如圖：

（1）上述雜交實驗表明，A和a、B和b這兩對基因在遺傳過程中遵循        ▲      定律。若對F1植株進行單倍體育種，那么育出的植株的花色的表現(xiàn)型及比例是___▲____。

（2）F2中白花植株的基因型有___▲___種，其純種個體在F2中大約占___▲__。

（3）F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是_____▲______。若對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理，那么形成的植株為___▲__倍體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

某植物花的顏色由兩對非等位基因A（a）和B（b）調(diào)控，A基因控制色素的合成（A：出現(xiàn)  色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)不同）�，F(xiàn)有親代Pl（aaBB．白色）和P2（AAbb．紅色），雜交實驗如圖：

   （1）若對粉紅色的F1植株進行單倍體育種，那么育出的植株花色的表現(xiàn)型及比例是   。

   （2）F2中白花植株的基因型有         種，其中純合體在F2中大約占        。

   （3）F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是        。若對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理，那么形成的植株為       倍體。

   （4）為了驗證花色遺傳的特點，可將F2中粉紅色花植株自交，單株收獲所結(jié)的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系，則理論上在所有株系中有    一的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比與題中F2相同；其余的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為         。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省開原高中高二第三次月考生物試卷 題型：綜合題

（14 分）某植物花的顏色由兩對非等位基因A（a）和B（b）調(diào)控。A基因控制色素合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)不同）�，F(xiàn)有親代P1（aaBB、白色）和P2（AAbb、紅色），雜交實驗如右圖：

（1）若對F1植株進行單倍體育種，那么育出的植株的花色的表現(xiàn)型及比例是__________。
（2）F2中白花植株的基因型有______種，其純種個體在F2中大約占_________。
（3）F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是_________。若對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理，那么形成的植株為_______________倍體，該植株產(chǎn)生配子的基因型及比例是                           。
（4）F2粉花植株中A的基因頻率是______________

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科目：高中生物 來源：2011屆湖北省部分重點中學(xué)高三第二次聯(lián)考理綜）生物部分 題型：綜合題

某植物花的顏色由兩對非等位基因A（a）和B（b）調(diào)控，A基因控制色素的合成（A：出現(xiàn) 色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)不同）�，F(xiàn)有親代Pl（aaBB．白色）和P2（AAbb．紅色），雜交實驗如圖：

（1）若對粉紅色的F1植株進行單倍體育種，那么育出的植株花色的表現(xiàn)型及比例是  。
（2）F2中白花植株的基因型有        種，其中純合體在F2中大約占       。
（3）F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是       。若對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理，那么形成的植株為      倍體。
（4）為了驗證花色遺傳的特點，可將F2中粉紅色花植株自交，單株收獲所結(jié)的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系，則理論上在所有株系中有   一的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比與題中F2相同；其余的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為        。

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科目：高中生物 來源：2010年河北正定中學(xué)高三年級第四次考試 題型：綜合題

某植物花的顏色由兩對非等位基因A（a）和B（b）調(diào)控。A基因控制色素合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)不同）�，F(xiàn)有親代P1（aaBB、白色）和P2（Aabb、紅色），雜交實驗如右圖：

（1）若對F1植株進行單倍體育種，那么育出的植株的花色的表現(xiàn)型及比例是_____________________。

（2）F2中白花植株的基因型有_______________種，其純種個體在F2中大約占_______________。

（3）F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是_______________。若對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理，那么形成的植株為_______________倍體

（4）F2粉花植株中A的基因頻率是_______________。

 

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