與酵母菌相比，大腸桿菌DNA的特點是


  1. A.
    含DNA分子數(shù)多
  2. B.
    細胞質中無DNA
  3. C.
    基因由非編碼區(qū)編碼區(qū)組成
  4. D.
    以二分裂方式傳遞與分配DNA
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：福建省福州三中2006－2007學年度第一學期高三會考生物試題 題型：013

與酵母菌相比，大腸桿菌DNA的特點是

[　　]

A．含DNA分子數(shù)多

B．細胞質中無DNA

C．基因由非編碼區(qū)編碼區(qū)組成

D．以二分裂方式傳遞與分配DNA

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科目：高中生物 來源：2013屆天津市高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是噬菌體侵染細菌的示意圖，請回答下面的問題。

 

問題(一)

（1）噬菌體侵染細菌的正確順序應是 　　　 　　　。

（2）圖中D表明噬菌體侵染細菌時，留在細菌外面的是  　　　，注入細菌體內(nèi)的物質是  　　　。

（3）噬菌體侵染細菌實驗得出了  　　　是遺傳物質的結論。

問題(二）

科學家將大腸桿菌的核糖體用１５N標記，并把此菌放入含３２P和３５S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間 ，然后用噬菌體侵染這種大腸桿菌。

（5）與酵母菌相比，大腸桿菌最顯著的區(qū)別是缺少　　　　　。

（6）此實驗中，釋放出n個子代噬菌體，則含放射性元素的脫氧核苷酸鏈所占的比率是　　　　　　，所含的放射性元素是　　　　　　。

（7）在侵染后的細菌體內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有３２P 標記的一種RNA，其中U+A/C+G的比與噬菌體DNA中A+T/C+G的比率相同，而不同于大腸桿菌DNA的堿基比率，說明這種RNA是從        

　　　　　轉錄來的。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

[選修I：生物技術與實踐模塊]

    為了研究微生物的抗藥性突變是自發(fā)產(chǎn)生的還是在環(huán)境因素的作用下產(chǎn)生的。科學家利用大腸桿菌設計了一個影印培養(yǎng)實驗。實驗原理是把長有數(shù)百個菌落的細菌母種培養(yǎng)皿，倒置于包有一層滅菌絲絨布的木質圓柱體(直徑略小于培養(yǎng)皿平板)上，使其均勻地沾滿來自母培養(yǎng)皿平板上的菌落，然后通過這一“印章”把母板上的菌落“忠實地”—接種到不同的其它培養(yǎng)基上。

    下圖就是利用影印培養(yǎng)技術證明大腸桿菌產(chǎn)生抗鏈霉素突變的實驗。

具體做法是：

    第一步：首先把大量對鏈霉素敏感的大腸桿菌涂布在不合鏈霉素的平板a的表面，待其長出密集的小茵落后，用影印法接種到不含鏈霉素的培養(yǎng)基平板b上，隨即再影印到含有鏈霉素的培養(yǎng)基平板c上。經(jīng)培養(yǎng)后，在平板c上出現(xiàn)了個別抗鏈霉素的菌落。

    第二步：對培養(yǎng)皿b和c進行比較，在平板b上找到與平板c上那幾個抗性菌落的“孿生兄弟”。   

    第三步：把平板b上與平板c上菌落相對應的一個部位L的菌落挑至不合鏈霉素的培養(yǎng)液d中，經(jīng)培養(yǎng)后，再涂布在平板e上。

重復以上各步驟，最后在試管l中獲得了較純的抗性菌落。

根據(jù)以上材料回答下列問題：

(1)大腸桿菌的同化作用類型為____，與酵母菌相比，大腸桿菌細胞在結構上的主要特點是．

(2)從培養(yǎng)基的功能上看，含有鏈霉素的培養(yǎng)基屬于——培養(yǎng)基。若在培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基中加入伊紅和美藍，則培養(yǎng)皿中長出的菌落顏色表現(xiàn)為___________ 。

    (3)大腸桿菌抗鏈霉素基因存在于細胞的_________結構上，在基因工程中，該結構常被用作運載體。

(4)c、g、k培養(yǎng)基中加入鏈霉素的作用是___________，C培養(yǎng)皿中的菌落比a、b中的菌落少很多，說明了___________________________。

(5)該實驗最關鍵的設計思路是________________________________________________

(6)你認為該實驗能得到的結論是______________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

與酵母菌相比，大腸桿菌DNA的特點是　　　　　　 (　　)

A．含DNA分子數(shù)多

B．細胞質中無DNA

C．基因由非編碼區(qū)與編碼區(qū)組成

D．以二分裂方式傳遞與分配DNA

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

與酵母菌相比，大腸桿菌DNA的特點是                                       

A．含DNA分子數(shù)多      

B．細胞質中無DNA

C．基因由非編碼區(qū)與編碼區(qū)組成                  

D．以二分裂方式傳遞與分配DNA

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