科目:高中生物 來源:2015屆海南省高二上期教學質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于探究吲哚丁酸(IBA)促進月季插條生根最適濃度的實驗中,錯誤的是( )
A.實驗用的月季枝條最好是生長旺盛的一年生枝條
B.要將月季枝條上的葉和芽全部去掉以保證無關變量相同
C.在處理月季插條時,用低濃度的IBA浸泡插條基部
D.實驗結果中可能存在促進生根效果相似的兩種不同濃度
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇省高三第四次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題
關于探究吲哚丁酸(IBA)促進月季插條生根最適濃度的實驗中,錯誤的是
A.實驗用的月季枝條最好是生長旺盛的一年生枝條
B.要將月季枝條上的葉和芽全部去掉以保證無關變量相同
C.在處理月季插條時,用低濃度的IBA浸泡插條基部
D.實驗結果中可能存在促進生根效果相似的兩種不同濃度
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇省徐州、宿遷市高三第三次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
關于探究吲哚丁酸(IBA)促進月季插條生根最適濃度的實驗中,錯誤的是
A.實驗用的月季枝條最好是生長旺盛的一年生枝條
B.要將月季枝條上的葉和芽全部去掉以保證無關變量相同
C.在處理月季插條時,用低濃度的IBA浸泡插條基部
D.實驗結果中可能存在促進生根效果相似的兩種不同濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
關于探究吲哚丁酸(IBA)促進月季插條生根最適濃度的實驗中,錯誤的是
A.實驗用的月季枝條最好是生長旺盛的一年生枝條
B.要將月季枝條上的葉和芽全部去掉以保證無關變量相同
C.在處理月季插條時,用低濃度的IBA浸泡插條基部
D.實驗結果中可能存在促進生根效果相似的兩種不同濃度
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