【題目】下圖為某種雌性動物細胞分裂過程中的坐標圖和細胞圖。請據(jù)圖回答問題:

1)圖甲中a過程為_______分裂,②表示_______數(shù)目的變化。

2)圖甲中經(jīng)常發(fā)生交叉互換的時期是______段(選填“CD”、“GH”、“IJ”、“JK”),c階段中NO段形成的原因是________,LM段的生理過程稱為__________,該過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性,同時也體現(xiàn)了細胞膜的__________功能。

3)圖乙中含同源染色體的細胞有______D的子細胞的名稱是________。

4)觀察染色體的最佳時期是圖乙中______所處的時期,A可能位于圖甲中________(用圖中大寫字母表示)段。

5)請在圖丁中畫出圖丙分裂過程中對應(yīng)時期每條染色體上DNA數(shù)量的變化曲線_______

【答案】有絲 染色體 GH 著絲點分裂 受精作用 細胞間信息交流 ABC (第二)極體 C CD或OP

【解析】

由圖可知,圖甲中a表示有絲分裂過程中核DNA的含量變化;b表示減數(shù)分裂過程中核DNA含量的變化;c表示有絲分裂過程中染色體數(shù)量變化。

圖乙中:A表示有絲分裂的后期;B表示減數(shù)第一次分裂的中期;C表示有絲分裂的中期;D表示減數(shù)第二次分裂的后期。

圖丙表示減數(shù)分裂過程中核DNA數(shù)量變化。

1)由圖可知,圖甲中a過程DNA加倍一次,減半一次,為有絲分裂,②表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目的變化。

2)交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期,對應(yīng)圖甲GH段,c階段中NO段染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點分裂,LM段表示受精作用,該過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性,同時也體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能。

3)圖乙中含同源染色體的細胞有A有絲分裂的后期、B減數(shù)第一次分裂的中期、C有絲分裂的中期。D均等分裂,故為次級第一極體,其子細胞為第二極體。

4)有絲分裂中期染色體形態(tài)數(shù)目較清晰,是觀察染色體的最佳時期,對應(yīng)圖乙中C圖,A表示有絲分裂的后期,對應(yīng)圖甲中CDOP段。

5)圖丙表示減數(shù)分裂過程中核DNA數(shù)目變化,該過程中間期經(jīng)過DNA復(fù)制,每條染色體上的DNA數(shù)目加倍為2,至減數(shù)第二次分裂的后期,隨著絲點分裂,每條染色體上的DNA減半為1,如圖所示:

。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為甘蔗一葉肉細胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 過程中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍紫光和紅光

B. 過程只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程只發(fā)生在線粒體

C. 過程產(chǎn)生[H],過程消耗[H],過程既產(chǎn)生也消耗[H]

D. 若過程的速率大于過程的速率,則甘蔗的干重就會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草莓比較耐陰,為了研究遮陰處理對草莓葉片光合作用的影響,科研人員進行了相關(guān)實驗:選取若干生長狀況相似的某種草莓幼苗(僅長出2片葉)隨機均分為對照組和實驗組,實驗組用遮陽網(wǎng)進行處理,相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長出6片葉片左右,測定兩種環(huán)境下各項指標,實驗結(jié)果如圖表所示;卮鹣铝袉栴}:

處理

葉綠素a(mg/g)

葉綠素b(mg/g)

類胡蘿卜素(mg/g)

對照

0.45

0.13

0.32

遮陰

0.52

0.17

0.38

(1)該實驗的自變量為___________________________________________。

(2)根據(jù)實驗結(jié)果分析,遮陰是如何提高草莓適應(yīng)弱光能力的?_________________。

為了提高草莓的產(chǎn)量,合理的做法是______________________________________________。

(3)該實驗測定凈光合速率時還可以用________________表示。曲線圖中,11時左右對照組草莓凈光合速率曲線出現(xiàn)凹型的最可能原因是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖示的說法,正確的是

A. 若三角形為數(shù)量金字塔,則此圖適合所有的生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級的數(shù)量關(guān)系

B. 若三角形為能量金字塔,則所有營養(yǎng)級的總能量為該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

C. 若圖示為一個生態(tài)系統(tǒng),則該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括無機環(huán)境和生物群落兩大部分

D. 若需對圖中土壤小動物類群豐富度進行研究,常用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對植物向光性產(chǎn)生原因的解釋有兩種:學說1認為是由于生長素分布不均勻引起的;學說2認為是由于抑制物質(zhì)(如MBOA)分布不均勻引起的。研究人員以玉米胚芽鞘為材料利用下圖1所示裝置進行實驗,實驗結(jié)果如表1、圖2。請回答下列問題:

圖1 圖2 瓊脂塊中MBOA含量

表1 瓊脂塊中生長素含量/mg

時間處理

0 h

1 h

2 h

3 h

4 h

5 h

0

0.20

0.24

0.28

0.29

0.29

0

0.21

0.25

0.27

0.29

0.29

0

0.22

0.27

0.29

0.29

0.29

0

0.22

0.28

0.29

0.30

0.31

(1)植物體內(nèi)生長素主要在幼嫩的芽、葉和________中合成。實驗中云母片插入胚芽鞘切段不宜太深,其原因是________。

(2)本研究結(jié)果支持學說________,其依據(jù)是單側(cè)光處理后,________________

(3)為進一步驗證第(2)題中的結(jié)論,設(shè)計如下實驗:將玉米胚芽鞘隨機均分成兩組,一組用含一定濃度MBOA的羊毛脂涂抹在胚芽鞘一側(cè),另一組用________,并將胚芽鞘置于________中。一段時間后,比較胚芽鞘彎曲情況。預(yù)期實驗結(jié)果是_______________________。

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【題目】據(jù)圖回答下列問題:

1)此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律,在遺傳學上稱為_____法則。

2)圖中標號表示____過程;⑤表示____過程。

3)圖中表示____過程。

4)圖中過程的模板是_____,該過程的場所是____。

5)如果DNA分子一條鏈(a鏈)的堿基排列順序是······ACGAT······那么,在進行過程中,以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是____________。

6)基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀;二是通過控制蛋白質(zhì)的_____直接控制生物體的性狀。

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【題目】以酒待客是我國的傳統(tǒng)習俗,有些人喝了一點酒就臉紅,我們稱為“紅臉”,有的人喝了很多酒,臉色卻沒有多少改變,我們稱為“白臉”。乙醇進入人體后的代謝途徑如下,請回答:

(1)“紅臉”人體內(nèi)只有乙醇脫氫酶(ADH),不含乙醛脫氫酶(ALDH),飲酒后乙醛含量相對較高,毛細血管擴張而引起臉紅。此時面部皮膚的散熱將會增加,由此說明基因可通過控制____________,進而控制生物性狀。

(2)若某正常乙醛脫氫酶基因在解旋后,其中一條母鏈上的GA所替代,而另一條鏈正常,則該基因連續(xù)復(fù)制兩次后,可得到_______個突變型乙醛脫氫酶基因。

(3)如下圖是有關(guān)喝酒“紅臉”與“白臉”的部分遺傳系譜圖。已知I2 II9體內(nèi)兩種酶都不含,且都是純合子,II7兩種酶都含有。

控制乙醇脫氫酶(ADH)的基因(A,a)與控制乙醛脫氫酶(ALDH)的基因(B,b)_____(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律,理由是_______________________________

② I1、I4個體基因型分別是______, II6II7結(jié)婚后生出喝酒“紅臉”兒子的概率_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果,以下分析錯誤的是( 。

A. 圖1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達到了環(huán)境容納量

B. 圖1中a點和圖3中e點的增長速率與圖2中的c點對應(yīng)

C. 圖1中b點和圖3中f點的增長速率與圖2中的d點對應(yīng)

D. 圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為部分人體細胞的生命歷程。圖中I至IV過程代表細胞的生命現(xiàn)象。細胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細胞2可以無限增殖。下列敘述正確的是

A. 細胞2與正常肝細胞相比,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

B. 細胞1所有酶活性都降低,細胞2和細胞1的遺傳物質(zhì)相同

C. 成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等,體現(xiàn)了細胞的全能型

D. 效應(yīng)T細胞作用與細胞1和細胞2使其死亡,此過程不屬于細胞凋亡

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