科學(xué)家做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):(1)用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未授粉的番茄雌蕊柱頭,發(fā)育成無(wú)籽番茄。(2)用四倍體與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,給其雌蕊授二倍體花粉,子房發(fā)育成無(wú)籽西瓜。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.上述無(wú)籽番茄的無(wú)籽性狀能遺傳
B.若取無(wú)籽番茄植株無(wú)性繁殖,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子
C.上述無(wú)籽西瓜繁殖后,無(wú)籽性狀不能遺傳
D.若取上述無(wú)籽西瓜無(wú)性繁殖,長(zhǎng)成的植株子房壁細(xì)胞含四個(gè)染色體組
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽銅陵一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):(1)用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素溶液(生長(zhǎng)素為植物激素,不影響生物遺傳物質(zhì))處理未授粉的番茄雌蕊柱頭,發(fā)育成無(wú)子番茄。(2)用四倍體與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,給其雌蕊授二倍體花粉,子房發(fā)育成無(wú)子西瓜。下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.上述無(wú)子番茄的無(wú)子性狀能遺傳
B.若取無(wú)子番茄植株無(wú)性繁殖,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子
C.上述無(wú)子西瓜無(wú)性繁殖后,無(wú)子性狀不能遺傳
D.若取上述無(wú)子西瓜無(wú)性繁殖,長(zhǎng)成的植株子房壁細(xì)胞含有四個(gè)染色體組
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西省高三12月月考生物試卷 題型:選擇題
科學(xué)家做了兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn):(1)用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未授粉的番茄花蕾子房,發(fā)育成無(wú)籽番茄。(2)用四倍體與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜株,給其雌蕊授二倍體花粉,子房發(fā)育成無(wú)籽西瓜。下列有關(guān)敘述正確的是? ( )
A.上述無(wú)籽番茄性狀能遺傳?
B.若取無(wú)籽番茄植株進(jìn)行無(wú)性繁殖,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子?
C.上述無(wú)籽西瓜進(jìn)行無(wú)性繁殖,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子?
D.若取上述無(wú)籽西瓜進(jìn)行無(wú)性繁殖,長(zhǎng)成的植株子房壁細(xì)胞含有四個(gè)染色體組
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn): ( )
(1)用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄花蕾,子房發(fā)育成無(wú)籽番茄;
(2)用四倍體與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,給其以雌蕊受二倍體花粉,子房發(fā)育成無(wú)籽西瓜。下列有關(guān)敘述中正確的是:
A.上述無(wú)籽番茄的無(wú)籽性狀能遺傳
B.若取無(wú)籽番茄植物的無(wú)性繁殖,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子
C.上述無(wú)籽西瓜無(wú)性繁殖后,無(wú)籽性狀不能遺傳
D.若取上述無(wú)籽西瓜無(wú)性繁殖,長(zhǎng)成的植株子房壁細(xì)胞含有四個(gè)染色體組
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com