【題目】小頭畸形是一種神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙疾病,主要表現(xiàn)為頭圍減小、智力衰退。小頭畸形病因多樣,包括單基因突變、染色體畸變等,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一例由常染色體隱性基因控制的小頭畸形患兒。

1下列遺傳系譜圖中,最可能屬于該患兒家系的是__________。

A.B.

C.D.

2該患兒的父母表現(xiàn)正常,則其父母的基因型分別是__________(用基因Mm表示)。若其父母想再生一個(gè)孩子,則該孩子表現(xiàn)正常的概率是__________。

另有研究表明,小頭畸形與至少25個(gè)正;颍ㄒ来尉幪(hào)為MCPH125)的突變有關(guān), 這些正;蛟谏窠(jīng)干細(xì)胞內(nèi)存在明顯的時(shí)空特異性表達(dá)。建立小鼠模型,測(cè)得正常基因MCPH 16表達(dá)的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的分布情況如圖所示。

3據(jù)圖分析,正常基因MCPH 16發(fā)生突變,影響最大的是__________

A.染色體分離B.胞吞胞吐C.細(xì)胞呼吸D.蛋白質(zhì)加工

4大腦的大小與神經(jīng)干細(xì)胞的增殖和分化密切有關(guān)。對(duì)MCPH突變引起的小頭畸形的患兒出現(xiàn)頭圍減小、智力衰退的解釋正確的有__________。

A.神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量減少

B.神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量增多

C.神經(jīng)干細(xì)胞的增殖和分化速度加快

D.神經(jīng)干細(xì)胞的增殖和分化速度減慢

5從優(yōu)生優(yōu)育的角度考慮,篩查小頭畸形胎兒最常用的方法是B超檢查胎兒的__________。

【答案】

1B

2 MmMm 3/4

3A

4AD

5頭圍大小

【解析】

遺傳病的判斷步驟:首先確定顯隱性:① 致病基因?yàn)殡[性:口訣為無中生有為隱性;②致病基因?yàn)轱@性:口訣為有中生無為顯性。

再確定致病基因的位置:① Y遺傳:口訣為父?jìng)髯,子傳孫,子子孫孫無窮盡也;② 常染色體隱性遺傳:口訣為無中生有為隱性,生女患病為常隱;③ 常染色體顯性遺傳:口訣為有中生無為顯性,生女正常為常顯;④ X隱性遺傳:找女患者,口訣為母患子(這里指子代中所有兒子) 必患,女 (不是指子代所有女兒,只要有一個(gè)女兒患病即可)患父必患;特例:(隔代遺傳) ;⑤伴X顯性遺傳:找男患者,口訣為:父患女(這里指子代中所有女兒)必患,子(不是 指所有兒子,只要有一個(gè)兒子時(shí)即可)患母必患。

1A、識(shí)圖分析可知,圖中存在無中生有為隱性的現(xiàn)象,但是患者為兒子,因此可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X隱性遺傳,A不符合題意;

B、識(shí)圖分析可知,圖中存在無中生有為隱性,生女患病為常隱,因此該圖代表最可能是常染色體隱性遺傳病,B符合題意;

C、識(shí)圖分析可知,圖中存在無中生有為隱性的現(xiàn)象,但是患者為兒子,因此可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X隱性遺傳,C不符合題意;

D、識(shí)圖分析可知,圖中存在““有中生無為顯性的現(xiàn)象,D不符合題意。

故選B。

2根據(jù)題意可知,由于該患兒的出現(xiàn)是常染色體隱性基因控制的,因此其父母表現(xiàn)正常都是雜合子,即基因型為MmMm。若父母Mm×Mm再生一個(gè)孩子表現(xiàn)正常M的概率為3/4。

3識(shí)圖分析可知,這6個(gè)基因在中心體或紡錘體中都表達(dá),而中心體(發(fā)出星射線形成紡錘體)或紡錘體與細(xì)胞的分裂過程有關(guān),在細(xì)胞分裂過程中紡錘體與染色體的分離有關(guān)。綜上所述,A正確,B、C、D錯(cuò)誤。故選A

4根據(jù)題意可知,大腦的大小與神經(jīng)干細(xì)胞的增殖和分化密切有關(guān),MCPH突變引起的小頭畸形的患兒出現(xiàn)頭圍減小、智力衰退的原因與神經(jīng)干細(xì)胞的增殖和分化,可能導(dǎo)致神經(jīng)干細(xì)胞的增殖和分化速度減慢,使得神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量減少所致。綜上所述,A、D正確,B、C錯(cuò)誤。故選AD。

5從優(yōu)生優(yōu)育的角度考慮,篩查小頭畸形胎兒最常用的方法是通過B超成像檢查胎兒的頭圍大小即可避免生出患有小頭畸形的患兒。

本題以小頭畸形遺傳病為背景考查人類遺傳病的知識(shí)點(diǎn),要求掌握人類遺傳病的類型和判斷的口訣,識(shí)記預(yù)防遺傳病的措施和方法,能夠正確識(shí)圖分析獲取有效信息,結(jié)合所學(xué)的遺傳病的知識(shí)點(diǎn)解決問題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高分子H是一種成膜良好的樹脂,其合成路線如下:

已知:①A的相對(duì)分子質(zhì)量為58,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.276,核磁共振氫譜顯示只有一組峰;

1A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___G中官能團(tuán)名稱為___。

2)由B生成C的化學(xué)方程式為___

3B的系統(tǒng)命名為___。

4)化合物E的沸點(diǎn)___(選填“>”,“<”或者“=”)2-甲基丙烷。

5F與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

6H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___。

7的符合下列條件的同分異構(gòu)體有__

①分子中無環(huán)狀結(jié)構(gòu)且無支鏈②核磁共振氫譜有兩組峰,峰面積之比為32。其中官能團(tuán)能與H2發(fā)生加成反應(yīng)的有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___(任寫一種)

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【題目】某湖泊由于水體中氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)富集,引起藍(lán)藻迅速繁殖,影響了其他生物的正常生命活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問題:

1)在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)組成中,藍(lán)藻屬于________,其代謝類型屬于________。

2)藍(lán)藻的過度繁殖影響湖底藻類的生命活動(dòng),主要原因是________

3)如果在江河徑流地域建立起大面積的濕地、湖泊,可使廢水、污水中攜帶的氮、磷等得到有效的沉淀、凈化和吸收,大大緩解水域的富營(yíng)養(yǎng)化,這體現(xiàn)生物多樣性的________價(jià)值。在湖灘濕地、湖泊中生長(zhǎng)著數(shù)十種水中植物,分為沉水植物、浮葉植物、漂浮植物和挺水植物等,這體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。

4)藻類吸收利用水體中的N、P元素,浮游動(dòng)物以藻類為食,甲魚主要以浮游動(dòng)物為食,研究人員依據(jù)生態(tài)學(xué)原理嘗試投放以藻類和浮游動(dòng)物為食的乙魚和丙魚,對(duì)該區(qū)域進(jìn)行修復(fù),取得了明顯效果。由圖可知,將乙、丙魚苗以一定比例投放后,造成甲魚生物積累量________,引起該變化的原因是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖解:

1)光能屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________________。

2)流人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_______________ 此圖中獲得能量最少的生物是________能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________。

3)碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要以________ 形式進(jìn)行循環(huán)。碳進(jìn)人生物群落的途徑是綠色植物的________

4)該系統(tǒng)中有________條食物鏈。蛇屬于第________ 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

5)綠色植物開花需要光的刺激光屬于________ ( 填物理或化學(xué))信息。該信息傳遞的作用是影響生物種群的________

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【題目】如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖甲是DNA片段的____________結(jié)構(gòu),圖乙是DNA片段的_____________結(jié)構(gòu)。

2)填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[3____________、[5_____________。

3)從圖中可以看出DNA分子的每條鏈?zhǔn)怯?/span>____________ ______________交替連接構(gòu)成的。連接堿基對(duì)的[7]是___________。堿基配對(duì)的原則是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄是喜光植物,為促進(jìn)日光溫室越冬番茄生長(zhǎng)和果實(shí)品質(zhì)的提高,科學(xué)家用紅藍(lán)復(fù)合光的LED燈對(duì)番茄植株補(bǔ)光,采用單因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),持續(xù)補(bǔ)光一定天數(shù)后,對(duì)4組番茄植株進(jìn)行相關(guān)測(cè)定,結(jié)果如表所示。

不補(bǔ)光組

補(bǔ)光1

補(bǔ)光2

補(bǔ)光3

補(bǔ)光時(shí)間設(shè)置

自然光

補(bǔ)光6h

上午5:00-9:00

下午17:00-19:00

補(bǔ)光5h

上午6:00-9:00

下午17:00-19:00

補(bǔ)光4h

上午7:00-9:00

下午17:00-19:00

葉片葉綠素含量(mg/g

2.34

2.78*

2.82*

2.79*

注:*表示與對(duì)照組存在顯著差異(P<0.05

1番茄植株葉肉細(xì)胞吸收光能的場(chǎng)所是__________。據(jù)表2數(shù)據(jù)可知,補(bǔ)光條件能使番茄植株的葉綠素含量__________(增加/減少/不變)。

2下列對(duì)3個(gè)補(bǔ)光組番茄植株葉片的葉綠素吸收光種類的判斷,正確的是__________。

A.補(bǔ)光組1吸收光的種類最多B.補(bǔ)光組2吸收光的種類最多

C.補(bǔ)光組3吸收光的種類最多D.3個(gè)補(bǔ)光組吸收光的種類相同

3本實(shí)驗(yàn)的補(bǔ)光條件下,有關(guān)番茄植株光合作用過程變化的敘述正確的是__________

A.ATP合成增加B.ATP合成減少C.酶的活性增加D.酶的活性減少

光合速率

μmol/(m2.s)

維生素C含量

mg/100g

株高

cm

單果重

g

單株產(chǎn)量

g

果實(shí)可溶性糖含量

mg/g

不補(bǔ)光組

31.32

39.93

125.04

160.46

1203.43

18.52

補(bǔ)光1

35.51*

41.78

136.13*

182.87*

1554.42*

21.52*

注:*表示與對(duì)照組存在顯著差異(P<0.05

4番茄葉肉細(xì)胞光合作用直接產(chǎn)生的有機(jī)物可以__________。

A.運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)儲(chǔ)存B.在光反應(yīng)中傳遞高能電子

C.轉(zhuǎn)化為淀粉儲(chǔ)存D.為根莖細(xì)胞分裂和分化供能

5表中體現(xiàn)番茄品質(zhì)和產(chǎn)量的指標(biāo)有__________

6用表的數(shù)據(jù)和已有知識(shí),解釋用紅藍(lán)復(fù)合光的LED燈補(bǔ)光能提高番茄品質(zhì)和產(chǎn)量的原因__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖,圖乙是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)的曲線圖,據(jù)圖分析正確的是(

A.甲中物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是Ⅰ→Ⅱ

B.甲中物質(zhì)B是載體蛋白,其徹底水解的產(chǎn)物是葡萄糖和氨基酸

C.乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān)

D.乙中曲線②Q點(diǎn)時(shí)影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素一定是載體蛋白數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過程,有關(guān)說法正確的是(

A.過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光

B.過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過程③只發(fā)生在線粒體中

C.過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H]

D.若該細(xì)胞內(nèi)過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重就會(huì)增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員用不同濃度的生長(zhǎng)素(IAA)、赤霉素(GA3)對(duì)野牛草種子進(jìn)行浸種處理,兩種激素的不同濃度均設(shè)置3個(gè)重復(fù)組。待種子萌發(fā)后對(duì)幼苗地上部分與地下部分的生長(zhǎng)情況進(jìn)行測(cè)定,測(cè)定結(jié)果如圖所示。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.應(yīng)以蒸餾水浸種處理作為對(duì)照組,以3個(gè)重復(fù)組的平均值作為測(cè)定值

B.在野牛草幼苗的生長(zhǎng)過程中,IAAGA3均不直接參與細(xì)胞代謝

C.GA3主要促進(jìn)幼苗莖的生長(zhǎng),IAA主要促進(jìn)幼苗根的生長(zhǎng)

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明IAA、GA3對(duì)野牛草幼苗的生長(zhǎng)調(diào)控均具有兩重性

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