下列生物中,能進行分裂生殖的原核生物是
①噬菌體 ②酵母菌 ③變形蟲 ④結(jié)核桿菌 ⑤草履蟲 ⑥硅藻
A.①②④⑥ B③④⑤ C.④⑥ D.④
科目:高中生物 來源: 題型:
33.(2011·威海)(9分)細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場所。圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細胞,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)A~D圖所示細胞中一定能進行光合作用的是________(填代號)。
(2)B細胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照________________________(用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運到細胞外。
(3)與B細胞相比,A細胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是[。輄___________。
(4)圖A中[4]和[6]兩種具膜結(jié)構(gòu)的細胞器為適應各自的功能,都有增大膜面積的方式,它們分別是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)若圖B細胞表示動物胰臟內(nèi)的細胞,⑥可能為________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(6)從圖B中可看出,通過形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是______________________________。
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科目:高中生物 來源:2012屆山東省定陶一中高三上第一次測評生物試卷 題型:綜合題
(共12分)請回答下列某高等植物葉片細胞的結(jié)構(gòu)及生理的問題。
(1)該細胞含有的多糖是________________ ;圖一所示細胞不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料,原因是 _____________________________________________ 。
(2)圖一所示細胞在生物體內(nèi)不能進行細胞增殖的原因是:_______________________。
(3)圖二表示葉肉細胞在光照下進行的物質(zhì)轉(zhuǎn)變,圖中a、b表示物質(zhì),①~④表示相關的細胞代謝過程,各個代謝過程發(fā)生的場所分別是:①___________________;④______________,有氧呼吸包括的過程是_______________(用圖中數(shù)字和箭頭書寫)。
(4)某實驗小組用小球藻進行實驗,探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜培養(yǎng)液的試管中,以白熾臺燈作為光源。移動臺燈改變光源與試管的距離;CO2濃度分別設置為0.03%和0.05%,根據(jù)實驗結(jié)果繪制成曲線1、曲線2(如圖)。比較C、D兩點的光合速率,可見限制D點光合速率的主要因素是____,若C處突然關閉臺燈,葉綠體中C3的含量將如何變化?_______。F點的含義是_________________。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,F(xiàn)點應向__移。
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科目:高中生物 來源:2011屆山東省濰坊市三縣最后一次模擬聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題
請回答下列某高等植物葉片細胞的結(jié)構(gòu)及生理的問題。
(1)該細胞含有的多糖是 ;當該種生物進行有性生殖時,能將遺傳物質(zhì)從母本傳遞給子代的結(jié)構(gòu)是 (圖中標號并寫出名稱)。圖一所示細胞不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料,原因是 __________ 。
(2)圖一所示細胞在生物體內(nèi)不能進行細胞增殖的原因是: 。
(3)圖二表示葉肉細胞在光照下進行的物質(zhì)轉(zhuǎn)變,圖中a、b表示物質(zhì),①~④表示相關的細胞代謝過程,各個代謝過程發(fā)生的場所分別是:① ;② ,其中a代表 ,有氧呼吸包括的過程是 (用圖中數(shù)字和箭頭書寫)。
(4)植物較長時間在黑暗中生長,葉子很小,呈黃色或黃白色,即“黃化苗”。有人做了如下實驗:將紅花菜豆幼苗在暗處放置了7--8天,使之黃化后,每天給于如下光照,比較起恢復正常形態(tài)的情況,結(jié)果如表所示:
光照強度 | 光照時間 | 結(jié) 果 |
2 000lx(弱光) | 0.5h | 無論光照時間的長短,都逐漸恢復正常形態(tài)。光照4h和12h后,合成很多葉綠素 |
2h | ||
4h | ||
12h | ||
4 000lx(強光) | 1min | 光照10min和30min時,恢復正常形態(tài)的程度與上述光照4h和12h差不多,但是不能合成葉綠素。延長光照時間后葉綠素逐漸合成 |
4min | ||
10min | ||
30min |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省高三上第一次測評生物試卷 題型:綜合題
(共12分)請回答下列某高等植物葉片細胞的結(jié)構(gòu)及生理的問題。
(1)該細胞含有的多糖是________________ ;圖一所示細胞不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料,原因是 _____________________________________________ 。
(2)圖一所示細胞在生物體內(nèi)不能進行細胞增殖的原因是:_______________________。
(3)圖二表示葉肉細胞在光照下進行的物質(zhì)轉(zhuǎn)變,圖中a、b表示物質(zhì),①~④表示相關的細胞代謝過程,各個代謝過程發(fā)生的場所分別是:①___________________;④______________,有氧呼吸包括的過程是_______________(用圖中數(shù)字和箭頭書寫)。
(4) 某實驗小組用小球藻進行實驗,探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜培養(yǎng)液的試管中,以白熾臺燈作為光源。移動臺燈改變光源與試管的距離;CO2濃度分別設置為0.03%和0.05%,根據(jù)實驗結(jié)果繪制成曲線1、曲線2(如圖)。比較C、D兩點的光合速率,可見限制D點光合速率的主要因素是____,若C處突然關閉臺燈,葉綠體中C3的含量將如何變化?_______。F點的含義是_________________。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,F(xiàn)點應向__移。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山東省濰坊市三縣最后一次模擬聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題
請回答下列某高等植物葉片細胞的結(jié)構(gòu)及生理的問題。
(1)該細胞含有的多糖是 ;當該種生物進行有性生殖時,能將遺傳物質(zhì)從母本傳遞給子代的結(jié)構(gòu)是 (圖中標號并寫出名稱)。圖一所示細胞不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料,原因是 __________ 。
(2)圖一所示細胞在生物體內(nèi)不能進行細胞增殖的原因是: 。
(3)圖二表示葉肉細胞在光照下進行的物質(zhì)轉(zhuǎn)變,圖中a、b表示物質(zhì),①~④表示相關的細胞代謝過程,各個代謝過程發(fā)生的場所分別是:① ;② ,其中a代表 ,有氧呼吸包括的過程是 (用圖中數(shù)字和箭頭書寫)。
(4)植物較長時間在黑暗中生長,葉子很小,呈黃色或黃白色,即“黃化苗”。有人做了如下實驗:將紅花菜豆幼苗在暗處放置了7--8天,使之黃化后,每天給于如下光照,比較起恢復正常形態(tài)的情況,結(jié)果如表所示:
光照強度 |
光照時間 |
結(jié) 果 |
2 000lx(弱光) |
0.5h |
無論光照時間的長短,都逐漸恢復正常形態(tài)。光照4h和12h后,合成很多葉綠素 |
2h |
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4h |
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12h |
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4 000lx(強光) |
1min |
光照10min和30min時,恢復正常形態(tài)的程度與上述光照4h和12h差不多,但是不能合成葉綠素。延長光照時間后葉綠素逐漸合成 |
4min |
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10min |
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30min |
根據(jù)上述試驗,回答下列問題:
①該實驗的目的是 。
②較長時間在黑暗中生長的植物葉片呈黃色或黃白色,原因是 。
③由此進一步推出,從黃化恢復正常形態(tài)與植物的光合作用是否有關? ,原因是 。
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