【題目】下列各項(xiàng)中,形成了新物種的是

A. 樺尺蠖體色的基因S的頻率由95%變?yōu)?%

B. 母馬與公驢交配產(chǎn)生不育的騾子

C. 二倍體水稻花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體水稻

D. 二倍體經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜

【答案】D

【解析】

判斷是否出現(xiàn)了新物種是看是否出現(xiàn)了生殖隔離,判斷生物進(jìn)化的依據(jù)是看基因頻率是否發(fā)生改變.

樺尺蠖體色基因頻率的改變沒(méi)有產(chǎn)生新物種,A錯(cuò)誤;由于騾子自然狀態(tài)下不能產(chǎn)生后代,因此騾子不是新物種,B錯(cuò)誤;二倍體的配子形成的單倍體高度不育,因此單倍體不是一個(gè)新物種,C錯(cuò)誤;四倍體在自然狀態(tài)下能相互交配并產(chǎn)生可育后代,因此四倍體是一個(gè)新物種,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】金魚(yú)藻純合紅花(RR)與白花(rr)雜交,F1雜合體在強(qiáng)光低溫下開(kāi)紅花,而在遮陰高溫下開(kāi)白花,這一事實(shí)說(shuō)明( )

A. 表現(xiàn)型與環(huán)境有關(guān) B. 表現(xiàn)型相同,基因型一定相同

C. 基因型不同,表現(xiàn)型一定不同 D. 基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某植物細(xì)胞的代謝過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是

A. ②④過(guò)程都有[H]參與反應(yīng)

B. ①③④過(guò)程產(chǎn)生ATP,②過(guò)程消耗ATP

C. ①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

D. ①過(guò)程發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類(lèi)疾病是

A. 病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病,有傳染性

B. 機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病,無(wú)傳染性

C. 人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病

D. 已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是、、四類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)從結(jié)構(gòu)上看___ (填序號(hào)) 細(xì)胞與其他三類(lèi)的差別最大,其最主要區(qū)別是___。

(2)當(dāng)將細(xì)胞放入0.3g∕ml的蔗糖溶液中,該細(xì)胞會(huì)發(fā)生________現(xiàn)象,即______________________分離。

(3)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有____________(填序號(hào))。四類(lèi)細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是_______其功能是____________________________。

(4)欲從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器,常采用的方法是________________

(5)細(xì)胞在適宜條件下能培育成完整植株,一般運(yùn)用的技術(shù)手段是______________,其依據(jù)的理論基礎(chǔ)是______________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列概念圖作出的判斷,不正確的是

A. 若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物

B. 乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類(lèi)物質(zhì)(b)的關(guān)系

C. 丙圖表示糖類(lèi)(b)和糖原(a)的關(guān)系

D. 丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線(xiàn)粒體(b)的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,不正確的是( )

A. 基因在染色體上呈線(xiàn)性排列

B. 性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

C. 減數(shù)分裂時(shí)染色體的行為決定基因的行為

D. 每條染色體上都有多個(gè)基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為高等植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期模式圖,其中圖像與時(shí)期對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( )

A. ab B. cd C. ce D. de

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.如圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病與治療機(jī)理,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)寒冷刺激時(shí)甲狀腺激素分泌增多,說(shuō)明甲狀腺激素具有加速體內(nèi)物質(zhì)______的功能.人的體溫調(diào)節(jié)方式為

_____調(diào)節(jié).

(2)下丘腦和垂體功能衰退會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退,說(shuō)明甲狀腺激素的分泌存在_____調(diào)節(jié).甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞幾乎是______

(3)從圖中可看出,彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生抗體A,該抗體能與甲狀腺細(xì)胞上的受體結(jié)合,發(fā)揮與_____激素相同的生理作用,從而導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn),從免疫學(xué)角度來(lái)看,這是一種自身免疫病,是由于機(jī)體免疫功能過(guò)_____(填“強(qiáng)”或“弱”)所致.

(4)從圖中可看出,彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療,該物質(zhì)可以通過(guò)抑制細(xì)胞X分泌_____及細(xì)胞Y的_____過(guò)程來(lái)減少抗體A的產(chǎn)生.

(5)和漿細(xì)胞相比,圖中細(xì)胞W不僅能增殖分化而且還能______

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