【題目】下列屬于特異性免疫的一組是（ ）

A．白細胞的吞噬作用和接種卡介苗

B．種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用

C．患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳

D．溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸

【答案】C

【解析】白細胞的吞噬作用屬于非特異性免疫，A錯誤；皮膚的屏障作用是人體的第一道防線，屬于非特異性免疫，B錯誤；患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳都是因為體內(nèi)含有抗體或記憶細胞，這屬于特異性免疫，C正確；溶菌酶的殺菌作用是人體的第一道或第二道防線，屬于非特異性免疫，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用脫落酸（ABA)溶液處理培養(yǎng)在含一定濃度蔗糖的培養(yǎng)基中的水稻愈傷組織，實驗數(shù)據(jù)如下圖甲、乙所示。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．在處理初期ABA促進愈傷組織中淀粉酶的合成（ ）

B．植株用ABA處理更有利于光合產(chǎn)物的形成

C．在處理第1-3天時ABA促進還原糖產(chǎn)生

D．在處理第7-14天時實驗組中較多的淀粉水解成還原糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，在后代中的純合子和雜合子按所占的比例得如右所示曲線圖，據(jù)圖分析，錯誤的是（ ）

A．a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例

B．b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

C．隱性純合子的比例比b曲線所對應(yīng)的比例要小

D．c曲線可代表后代中雜合子所占比例

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的橫坐標中C1、C2、C3、C4表示某種哺乳動物（2n）在減數(shù)分裂過程中某些時期的細胞，圖中a、b、c表示各時期細胞的某種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的連續(xù)數(shù)量變化，可以與圖中C1、C2、C3、C4相對應(yīng)的細胞是

A．初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞、精子

B．精原細胞、初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞

C．卵原細胞、次級卵母細胞、第一極體、第二極體

D．卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、第一極體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為光照強度對植物光合作用的影響關(guān)系． 下列有關(guān)曲線的敘述中錯誤的是（ ）

A. b代表光下植物干物質(zhì)積累量

B. n點之后突然增強光照強度，短時間內(nèi)葉綠體內(nèi)的C3化合物會減少

C. n點之后植物吸收CO2量不再增加與葉綠體中酶數(shù)量有關(guān)

D. 若植物長期處于光照強度為m的自然環(huán)境中,植物不能正常生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交試驗，結(jié)果如下圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A．黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀

B．F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型

C．F1和F2中灰色大鼠均為雜合體

D．F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者和分解者相互關(guān)系的示意圖（①②③各代表一定的能量值）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）一個生態(tài)系統(tǒng)中，所有的生產(chǎn)者、消費者和分解者共同構(gòu)成 ，三者的種類越多，生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。

（2）生產(chǎn)者的同化類型是 ，主要通過 來同化環(huán)境中的無機物。

（3）如果①表示初級消費者的同化量，則③是指初級消費者 里的能量；如果①表示初級消費者的攝入量，則③還應(yīng)包括初級消費者 里的能量；

（4）分解者的異化作用類型是______，其分解作用主要是通過分泌胞外酶來完成的，分解速度主要取決于環(huán)境的______．

（5）在一個生態(tài)系統(tǒng)中，對于某一種生物來說，在不同的條件下可能扮演不同的角色，如紅螺菌在有光照的條件下，能夠進行光合作用，是生態(tài)系統(tǒng)的 ；在黑暗條件下，又能利用環(huán)境中的有機物，是生態(tài)系統(tǒng)的 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】BrdU能替代T與A配對，而滲入新合成的DNA鏈中。當用姬姆薩染料染色時，

DNA分子中不含BrdU的鏈為深藍色，含BrdU的鏈為淺藍色�，F(xiàn)將植物根尖分生組織放在

含有BrdU的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng)，下圖a～c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細胞分裂中期，

源自1條染色體的各染色單體的顯色情況（陰影表示深藍色,非陰影為淺藍色）。有關(guān)說法正確的是

A. 1個DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的子代DNA，分別位于2條染色體上

B. b圖每條染色體均有1個DNA分子的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU

C. 若再進行分裂，第4次分裂中期則只有1條染色體出現(xiàn)深藍色

D. c圖中，有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于科學(xué)研究方法的敘述錯誤的是

A. 沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，就是物理模型

B. 薩頓運用假說演繹方法證明了基因在染色體上

C. 現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)運用熒光標記法確定基因在染色體上的位置

D. 赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗，運用了對比實驗，證明了DNA是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案