（6分）下圖是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式的圖解，大寫字母表示膜的組成成分，小寫字母表示物質(zhì)的通透方式，物質(zhì)的濃度大小用各符號(hào)的多少來表示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)成膜的基本支架的是[    ]         。
（2）細(xì)胞膜對(duì)各種物質(zhì)的通透性和通透方式都不相同，這說明了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有          性，實(shí)現(xiàn)這種特點(diǎn)主要是依靠膜上的         。
（3）與細(xì)胞之間信息識(shí)別有關(guān)的是膜表面上的[    ]           。
（4）維生素D是一種小分子的固醇類物質(zhì)，它很容易被小腸上皮細(xì)胞所吸收，其通透方式是       （填字母）。切斷某生物細(xì)胞的能量供應(yīng)，某物質(zhì)的運(yùn)輸幾乎全部停止，則該種物質(zhì)的通透方式是       （填字母）。

（1）B磷脂雙分子層
（2）選擇透過；載體蛋白
（3）C糖蛋白
（4）b；a d

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆浙江省瑞安市十校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

（7分）下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖及海水和某海洋植物細(xì)胞液的離子對(duì)照表。據(jù)圖表內(nèi)容回答：

 

（l）圖中B表示的是          ，它構(gòu)成了細(xì)胞膜的                 。

（2）從表格數(shù)據(jù)可知，植物細(xì)胞從海水中吸收K+離子，并向海水中排出CI-離子。由此可見，植物細(xì)胞膜對(duì)離子的吸收具有          性。

（3）鉀離子進(jìn)入細(xì)胞膜的方式是          ，作出判斷的依據(jù)是                      。

（4）圖中A在K+、CI-通過細(xì)胞膜時(shí)起             作用，組成它的基本單位共有     種。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（6分）下圖是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式的圖解，大寫字母表示膜的組成成分，小寫字母表示物質(zhì)的通透方式，物質(zhì)的濃度大小用各符號(hào)的多少來表示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)成膜的基本支架的是[    ]          。

（2）細(xì)胞膜對(duì)各種物質(zhì)的通透性和通透方式都不相同，這說明了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有           性，實(shí)現(xiàn)這種特點(diǎn)主要是依靠膜上的          。

（3）與細(xì)胞之間信息識(shí)別有關(guān)的是膜表面上的[    ]            。

（4）維生素D是一種小分子的固醇類物質(zhì) ，它很容易被小腸上皮細(xì)胞所吸收，其通透方式是        （填字母）。切斷某生物細(xì)胞的能量供應(yīng)，某物質(zhì)的運(yùn)輸幾乎全部停止，則該種物質(zhì)的通透方式是        （填字母）。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（6分）下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖及海水和某海洋植物細(xì)胞液的離子對(duì)照表。據(jù)圖和表的內(nèi)容說明下列問題：

海水和某海洋植物細(xì)胞液的濃度（mol／L）

被測(cè)物質(zhì)

K+

Cl-

海水

0.01

0.50

細(xì)胞液

0.59

0.04

（1）圖中1是______▲________，它構(gòu)成了細(xì)胞膜的     ▲         ；

（2）圖中3是  _____▲_____；2的化學(xué)本質(zhì)是_____▲_____，它在K+、CL-通過細(xì)胞膜時(shí)起___▲____作用。

⑶ 從表數(shù)據(jù)可知，植物細(xì)胞膜對(duì)離子的通過具有_____▲___    性；

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省瑞安市十校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

（7分）下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖及海水和某海洋植物細(xì)胞液的離子對(duì)照表。據(jù)圖表內(nèi)容回答：


（l）圖中B表示的是         ，它構(gòu)成了細(xì)胞膜的                。
（2）從表格數(shù)據(jù)可知，植物細(xì)胞從海水中吸收K+離子，并向海水中排出CI-離子。由此可見，植物細(xì)胞膜對(duì)離子的吸收具有         性。
（3）鉀離子進(jìn)入細(xì)胞膜的方式是         ，作出判斷的依據(jù)是                     。
（4）圖中A在K+、CI-通過細(xì)胞膜時(shí)起            作用，組成它的基本單位共有    種。

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