【題目】為研究影響某植物光合速率的因素,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。圖1為該植物進(jìn)行光合作用時(shí)所發(fā)生的部分過程,圖2為不同溫度下,該植物在光照下和黑暗中該植物CO2的吸收量和釋放量。

1)圖1a過程發(fā)生的場所是_____,物質(zhì)B_____,圖1中的ATP來自光合作用的_____過程。

2)由圖2可知,在15℃時(shí),該植物光合作用總速率為_____mg/h,假設(shè)每天光照按12小時(shí)計(jì)算,則最有利于該植物生長的溫度是_____

A.5B.15C.20D.30

如表為該植物發(fā)育情況不同的甲、乙兩組葉片光合速率及相關(guān)指標(biāo),據(jù)表回答。

葉面積

總?cè)~綠素含

氣孔相對

葉片

發(fā)育情況

光合速率

(最大面積的%

開放度

新葉展開中

87

1.1

55

1.6

新葉已成熟

100

11.1

100

5.8

3)葉片甲的光合速率較低,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析原因:_____;_____

4)下列激素中,葉片甲比葉片乙在單位時(shí)間及單位面積內(nèi)合成量多的是_____。

A.乙烯B.生長素C.脫落酸D.細(xì)胞分裂素素

【答案】葉綠體基質(zhì) 三碳化合物 光反應(yīng)過程 3.5 C 總?cè)~綠素含量少導(dǎo)致光能吸收不足 氣孔開放度相對低,導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足 BD

【解析】

分析題圖:圖1為暗反應(yīng)過程,A為五碳化合物,B是三碳化合物,C是還原氫。

2是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果。黑暗中釋放CO2的量表示呼吸速率;光照下吸收CO2的量代表凈光合速率。

1)由分析可知,a是二氧化碳的固定,b是三碳化合物的還原,暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)。A是五碳化合物,B是三碳化合物,C[H],圖1中的ATP來自光合作用的光反應(yīng)過程。

2)圖2中,在15℃時(shí),光合作用速率為2.5+1.03.5,呼吸作用速率為1.0,所以光合作用速率為呼吸作用速率的3.5倍。每天光照按12小時(shí),20℃時(shí)有機(jī)物的積累量與呼吸作用消耗量的差值最大,所以最有利于植物生長的溫度是20℃。

3)由表格信息可知,與乙組實(shí)驗(yàn)相比,甲葉綠素含量少,光能吸收不足,影響光反應(yīng),氣孔開度低,導(dǎo)致葉肉細(xì)胞二氧化碳供應(yīng)不足,暗反應(yīng)速率低,因此葉片甲的光合速率較低。

4)與甲葉片相比,葉片乙是成熟的葉片,生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素合成量小,乙烯、脫落酸合成量多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體血液中乳酸含量和氧氣消耗速率與運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的關(guān)系(假設(shè)只考慮細(xì)呼吸且底物均為葡萄糖)。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 在圖中各運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量

B. bd段無氧呼吸時(shí)有機(jī)物中的大部分能量以熱能的形式散失出來

C. c點(diǎn)之后,無氧呼吸急劇上升,且不再進(jìn)行有氧呼吸

D. ac段主要進(jìn)行有氧呼吸,cd段主要進(jìn)行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,圖中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過程,有關(guān)說法不正確的是(

A.圖中①過程進(jìn)行的場所是葉綠體的類囊體

B.光合作用過程中[H]來源于①過程中水的光解,用于③過程中C3的還原

C.在有氧呼吸的第一階段,除了產(chǎn)生[H]、ATP外,產(chǎn)物中還有丙酮酸

D.②④過程中產(chǎn)生ATP最多的是④過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種小鼠的進(jìn)化過程,X、YZ表示物種形成的基本環(huán)節(jié)。有關(guān)說法正確的是( )

A. 小鼠原種與小鼠新種可組成一個(gè)種群

B. X表示基因突變和染色體變異,為進(jìn)化提供原材料

C. Y使該種群基因頻率發(fā)生定向改變,決定了進(jìn)化的方向

D. Z表示地理隔離,能阻斷種群間基因的交流,導(dǎo)致新物種產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞分裂的問題:圖1為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖;圖2為處于不同分裂時(shí)期的某種生物的細(xì)胞示意圖。

1)圖1中組成5的脂質(zhì)是_____,組成3的化學(xué)成分是_____

2)下列物質(zhì)能進(jìn)出2結(jié)構(gòu)的是_____。

ADNA BRNA C.解旋酶 D.呼吸酶 EDNA聚合酶

3)下列生物中不含甲圖結(jié)構(gòu)的生物是_____。

A.大腸桿菌 B.酵母菌 C.小球藻 D.顫藻 E.青霉菌

4)能在該生物的消化道黏膜上皮細(xì)胞中出現(xiàn)的是圖2中的_____(甲///。艹霈F(xiàn)基因重組的是_____(甲///。。

5)圖2中丙和丁在分裂產(chǎn)生配子過程中會存在差異,請你從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度分析兩者的差異及其這種差異的意義:_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的 B. 興奮傳遞需要的能量主要來自④

C. 興奮可以在①和③之間雙向傳遞 D. 由①、②、③構(gòu)成突觸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】資料一:圖1為關(guān)于某遺傳病的家族系譜圖(基因用Bb表示)

1)據(jù)圖判斷該病為(顯/隱)_____性遺傳病

2)若7號帶致病基因,則致病基因位于_____(常/X)染色體上,4號的基因型可能是_____。

3)若7號不帶致病基因,則致病基因位于_____(常/X)染色體,4號產(chǎn)生的配子帶有致病基因的幾率是_____。

A1/2B1/4C1/8D100%

資料二:某男子表現(xiàn)型正常,但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖2.減數(shù)分裂時(shí)異常染色體發(fā)生三條染色體會配對在一起,如圖3,配對的三條染色體中,在分離時(shí),任意配對的兩條染色體移向一極,另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞另一極。

4)圖2所示的變異是_____。如需觀察異常染色體應(yīng)選擇處于細(xì)胞分裂_____期的細(xì)胞。

5)該男子與正常女子婚配能否生育染色體組成正常的后代?并請說出原因。_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體生物在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了圖甲、乙、丙、丁4種類型的變異。圖甲中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.圖示中的生物變異都是可遺傳變異

B.如果圖乙為精原細(xì)胞,則不能產(chǎn)生正常的配子

C.圖丙內(nèi)所示的變異類型不能產(chǎn)生新的基因,但可以產(chǎn)生新的基因型

D.圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂中均有可能發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲圖是某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)過程示意圖,乙圖是 tRNA 的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答:

1)甲圖中過程①需要______酶,形成的 mRNA 與多個(gè)核糖體結(jié)合形成多聚核糖體,這種現(xiàn)象的意義是_______________,完成翻譯過程涉及的細(xì)胞器至少有__________。

2)乙圖中 c __________,可以與_________的堿基互補(bǔ)配對;圖中 a 可以攜帶__________(一種多種”)氨基酸;圖中 b 所代表的是__________;圖甲中需要圖乙的過程是_____(填序號)。

3)如果甲圖中 DNA 上正在表達(dá)的基因具有 6000 個(gè)堿基對,整個(gè)基因中(AT)所占的比例是40%,則 mRNA (GC)的數(shù)目是_____個(gè),最終表達(dá)出的蛋白質(zhì)中最多 ____種氨基酸。

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