某植物生長期間，在顯微鏡下測(cè)量根尖伸長區(qū)細(xì)胞，有如下數(shù)據(jù)：

細(xì)胞從階段Ⅰ的形態(tài)發(fā)展到階段Ⅱ的形態(tài)，增加了

①水

②無機(jī)鹽

③纖維素

④葉綠素

⑤核酸

[　　]

A．①②③

B．③④

C．④⑤

D．①②④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某植物生長期間，在顯微鏡下測(cè)量根尖伸長區(qū)細(xì)胞，有如下數(shù)據(jù)：細(xì)胞從階段I的形態(tài)發(fā)展到階段II的形態(tài)，增加了（    ）

A、水和無機(jī)鹽    B、葉綠素   C、核酸    D染色體數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：

[生物——選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題]請(qǐng)回答：

（1）植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術(shù)可以保持品種的         ，繁殖種苗的速度       。離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說明該葉肉細(xì)胞具有該植物的全部        。

（2）把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時(shí)，需要在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行，其原因是避免        的污染。

（3）微型繁殖過程中，適宜濃度的生長素單獨(dú)使用可誘導(dǎo)試管苗          ，而與         配比適宜時(shí)可促進(jìn)芽的增殖。若要抑制試管苗的生長，促使愈傷組織產(chǎn)生和生長，需要使用的生長調(diào)節(jié)劑是         （脫落酸、2，4－D）。

（4）將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時(shí)間后，單株鮮重和光合作用強(qiáng)度變化如圖。據(jù)圖分析，隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加，光合作用強(qiáng)度的變化趨勢(shì)是        ，單株鮮重的變化趨勢(shì)是         。據(jù)圖判斷，培養(yǎng)基中不含蔗糖時(shí)，試管苗光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量        （能、不能）滿足自身最佳生長需要。

（5）據(jù)圖推測(cè)，若要在誘導(dǎo)試管苗生根的過程中提高其光合作用能力，應(yīng)            （降低、增加）培養(yǎng)基中蔗糖濃度，以便提高試管苗的自養(yǎng)能力。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè)：必修一第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 題型：選擇題

(2009年南通模擬)下圖表示某植物生長與溫度的關(guān)系，由圖可知(　　)

A．晝溫在25℃時(shí)，植物生長最快的夜間溫度是15℃

B．若處于恒定溫度溫室內(nèi)，當(dāng)室溫低于12.5℃時(shí)，植物將停止生長

C．晝夜溫度均為25℃時(shí)，該植物利用的CO2量與晝溫25℃夜溫10℃時(shí)相等

D．夜間溫度為5℃時(shí)，一晝夜該植物沒有有機(jī)物積累

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某植物生長期間，在顯微鏡下測(cè)量根尖伸長區(qū)細(xì)胞，有如下數(shù)據(jù)：細(xì)胞從階段I的形態(tài)發(fā)展到階段II的形態(tài)，增加了


  1. A.
    水和無機(jī)鹽
  2. B.
    葉綠素
  3. C.
    核酸    D染色體數(shù)目

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