下圖為人體細(xì)胞的生長、分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中①~⑥為各個時期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是   

A．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強

  B．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同

  C．若⑤是T淋巴細(xì)胞，則C過程發(fā)生在骨髓中

D．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：遼寧省沈陽二中2008－2009學(xué)年高三上學(xué)期期中考試（生物） 題型：013

下圖為人體細(xì)胞的生長、分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中①－⑥為各個時期的細(xì)胞，a－c表示細(xì)胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

[　　]

A．②的表面積與體積的比值比①大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強

B．⑥的全能性高于④

C．若⑤是B淋巴細(xì)胞，則c過程發(fā)生在骨髓中

D．細(xì)胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年江西省 高安中學(xué)高二上學(xué)期第三次段考生物試卷 題型：選擇題

下圖為人體細(xì)胞的生長、分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中①-⑥為各個時期的細(xì)胞，a-c表示細(xì)胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是 (    )

 

A、②的表面積與體積的比值比①大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強

B、⑥的全能性高于④

C、若⑤是B淋巴細(xì)胞，則c過程發(fā)生在骨髓中

D、細(xì)胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為人體細(xì)胞的生長、分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中①-⑥為各個時期的細(xì)胞，a-c表示細(xì)胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是 (    )

 

A、②的表面積與體積的比值比①大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強

B、⑥的全能性高于④

C、若⑤是B淋巴細(xì)胞，則c過程發(fā)生在骨髓中

D、細(xì)胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年江西省新余一中 宜春中學(xué) 高安中學(xué)高二上學(xué)期第三次段考生物試卷 題型：單選題

下圖為人體細(xì)胞的生長、分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中①-⑥為各個時期的細(xì)胞，a-c表示細(xì)胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是 (    )
 

A．②的表面積與體積的比值比①大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強
B．⑥的全能性高于④
C．若⑤是B淋巴細(xì)胞，則c過程發(fā)生在骨髓中
D．細(xì)胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案