【題目】下列關(guān)于生長素的表述錯誤的是（ ）

A．一定濃度的生長素會促進(jìn)細(xì)胞的伸長

B．色氨酸是合成吲哚乙酸的原料

C．生長素的合成部位和作用部位完全一致

D．單子葉植物和雙子葉植物對生長素的敏感程度不同

【答案】C

【解析】低濃度的生長素會促進(jìn)細(xì)胞的伸長，高濃度抑制其生長，A正確；吲哚乙酸是由色氨酸經(jīng)過一系列化學(xué)反應(yīng)合成的，B正確；生長素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同，如莖尖產(chǎn)生生長素能運輸?shù)絺?cè)芽，抑制側(cè)芽生長，C錯誤；植物生長素發(fā)揮的作用因器官種類的不同而有較大的差異，如單子葉植物和雙子葉植物對生長素的敏感程度不同，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程示意圖，下列對此過程及結(jié)果的描述，不正確的是

A．A、a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程

B．②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機結(jié)合

C．M、N、P分別代表16、9、3

D．該植株測交后代性狀分離比為1 : 1 : 1 : 1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)大腦皮層的某語言中樞受到損傷造成表達(dá)性失語癥時，病人將出現(xiàn)什么癥狀（ ）

A．能看懂文字，但不能聽懂別人談話

B．不能看懂文字，但能聽懂別人談話

C．能聽懂別人談話，但自己不會講話

D．能夠講話，但不會書寫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)某人突然處在非常危險的環(huán)境時，其體內(nèi)的激素與神經(jīng)調(diào)控情況應(yīng)該是（　�。�

A.副交感神經(jīng)興奮，腎上腺激素分泌增加

B.交感神經(jīng)興奮，腎上腺激素分泌增加

C.副交感神經(jīng)興奮，腸胃蠕動增強以促進(jìn)營養(yǎng)吸收應(yīng)對緊張環(huán)境

D.交感神經(jīng)興奮，支氣管收縮減緩空氣的刺激

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合圖解回答下面的問題：（圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞；①②③表示物質(zhì)）分析下列說法中錯誤的是

A．圖中①②③三種物質(zhì)既體現(xiàn)了激素間分級調(diào)節(jié)，又體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)

B．圖中A器官既能參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，又能參與體液調(diào)節(jié)，是機體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

C．C細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，其原因是C細(xì)胞識別抗原后迅速增殖分化

D．長期焦慮和緊張會導(dǎo)致機體免疫力下降，原因是D細(xì)胞活性下降使淋巴因子的分泌減少，影響了特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與家兔毛型有關(guān)的基因中，有兩對基因（A、a與B、b）只要其中一對隱性基因純合就能出現(xiàn)力克斯毛型，否則為普通毛型．若只考慮上述兩對基因?qū)γ偷挠绊�，用已知基因型�?/span>aaBB和AAbb的家兔為親本雜交，得到F1，F1彼此交配獲得F2．下列敘述不正確的是（ ）

A. F2出現(xiàn)不同表現(xiàn)型的主要原因是F1減數(shù)分裂過程中發(fā)生了基因重組的現(xiàn)象

B. 若上述兩對基因位于兩對同源染色體上，則F2與親本毛型相同的個體占

C. 若要從F2力克斯毛型兔中篩選出雙隱性純合子，可采用分別與親本雜交的方法

D. 若F2力克斯毛型兔有4種基因型，則上述與毛型相關(guān)的兩對基因自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某山區(qū)實施退耕還林之后，群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中，優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列說法中錯誤的是

A. 實施退耕還林等措施之后，可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量

B. 甲、乙、丙之間為競爭關(guān)系，第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象

C. 演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的滅絕

D. 該過程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性會逐漸提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示小鼠上皮細(xì)胞一個細(xì)胞周期的4個階段（G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì)；S期是DNA合成期；G2期DNA合成終止，合成RNA及蛋白質(zhì)；M期是細(xì)胞分裂期)。 圖乙表示流式細(xì)胞儀測定細(xì)胞群體中處于不同時期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞，可見由細(xì)胞兩極的___________發(fā)出星射線。在M期，染色單體的消失發(fā)生___________期，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2在___________期。

（2）圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個峰值，左側(cè)峰值表示圖甲中的___________期細(xì)胞。

（3）若向小鼠上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他期的細(xì)胞不受影響�，F(xiàn)測得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時間如下表所示：

分裂時期

分裂間期

分裂期

合計

G1

S

G2

M

時長（h）

3.4

7.9

2.2

1.8

15.3

預(yù)計加入過量胸苷___________h后，細(xì)胞都將停留在S期。

（4）下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述，能正確表示一個細(xì)胞周期內(nèi)分裂過程的順序是______。

①兩個相同DNA分子完全分開

②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲

③中心體發(fā)生倍增

④著絲點排列在一個平面上

（5）如圖是某同學(xué)繪制的小鼠體細(xì)胞有絲分裂模式圖，其中錯誤的是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制，結(jié)合所學(xué)知識及圖中相關(guān)信息回答以下問題：

（1）圖中甲、乙、丙表示該動物的器官，其中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是__________，該器官神經(jīng)元之間相接觸的結(jié)構(gòu)稱為_______________。

（2）若a、b過程表示激素①分泌的分級調(diào)節(jié)；c、d的調(diào)節(jié)過程是：當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時，對甲和垂體的分泌活動起__作用。若激素①表示性激素，則物質(zhì)b是__________，據(jù)圖分析，激素①進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是______________。

（3）激素①進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)，通過I、II過程影響蛋白質(zhì)的形成，這個過程主要說明了能通過影響_______________過程而調(diào)節(jié)生命活動。

（4）若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細(xì)胞，結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學(xué)物質(zhì)稱為________________；激素②的生理功能是_______________。

（5）如果丙器官中細(xì)胞分泌甲狀腺激素，那么該激素的靶細(xì)胞是____________________。

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