下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式。據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是
[     ]
A．細(xì)胞癌變時(shí)3的含量減少
B．免疫抑制藥物可作用于①而使器官移植的成功率明顯提高
C．運(yùn)輸b的方式可體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性
D．如圖示為根細(xì)胞膜，則a、b可分別表示H2O和NO3-
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為人體神經(jīng)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

   （1）與人體肝細(xì)胞相比較，該細(xì)胞形態(tài)上最明顯的特點(diǎn)是___________________。

   （2）構(gòu)成①的基本支架是_________________，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________。

   （3）神經(jīng)細(xì)胞中除了細(xì)胞核外，含有DNA的結(jié)構(gòu)還有[   ]________________。與④結(jié)構(gòu)中的“小泡”形成有密切關(guān)系的細(xì)胞器是__________________。

   （4）科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。其基本過程是：首先破壞細(xì)胞膜，形成各種細(xì)胞器和細(xì)胞中其他物質(zhì)的勻漿；然后將勻漿放入離心管中，用高速離心機(jī)在不同的轉(zhuǎn)速下進(jìn)行離心，利用不同的離心速度所產(chǎn)生的不同離心力，就能將各種細(xì)胞器分離開。破壞細(xì)胞膜最常用、最簡(jiǎn)便的方法是                                  _                                                   。

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科目：高中生物 來源：2011屆浙江省嵊州二中高三12月月考生物試卷 題型：綜合題

依下圖回答問題。[   ]內(nèi)填字母或數(shù)字，     填文字。
 
(1) 圖一為動(dòng)物細(xì)胞的        結(jié)構(gòu)圖。
(2) 圖四細(xì)胞正處于          狀態(tài)，如果將圖四細(xì)胞放入高于其細(xì)胞液濃度的硝酸銨溶液中一段時(shí)間，期間會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁          。
(3)有光的條件下，14C 標(biāo)記的CO2進(jìn)入圖四細(xì)胞后，首先在[　]            （寫出具體部位）內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的含14C的產(chǎn)物運(yùn)出該結(jié)構(gòu)后主要形成       。
(4)若圖四細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[     ]，在細(xì)胞周期中能發(fā)生圖三生理過程的是[ 　]（在G1、S、G2、M中選擇）。
(5) 圖三中的雙鏈解旋方向是從     到      。
(6)若圖二表示正常人的細(xì)胞膜，癌細(xì)胞的細(xì)胞膜與其相比，含量較少的是圖中的［  ］_____。
(7)如果用胰蛋白酶處理圖二細(xì)胞表面，則圖中［    ］物質(zhì)的運(yùn)輸將受阻。
(8)圖四過程需要多種高能化合物供能，GTP就是其中一種高能化合物，請(qǐng)參照ATP的命名方法，請(qǐng)寫出GTP的全稱：_______。GTP供能后形成的物質(zhì)可能是      。
(9)圖四中含有兩層單位膜的細(xì)胞器是［   ］
(10)若圖一的分泌物是胰蛋白酶，則該細(xì)胞在完成胰蛋白酶的合成和分泌時(shí)，膜面積會(huì)相應(yīng)減少的是圖中的［   ］。在圖一中合成圖四中的4需穿過的膜為  層。

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：綜合題

（20分）下圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)圖，A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè)。請(qǐng)據(jù)圖回答：（括號(hào)內(nèi)填寫圖中序號(hào)或字母，橫線上填寫文字）

(1) 細(xì)胞膜的外側(cè)是[  ▲  ]，判斷依據(jù)是[  ▲  ]     ▲      只存在于細(xì)胞膜的外側(cè)。

(2) 細(xì)胞膜的基本支架是     ▲       ；細(xì)胞膜的流動(dòng)性是由      ▲         

和       ▲         共同決定的。

(3)人體紅細(xì)胞中鉀的濃度遠(yuǎn)比血漿中高，這說明紅細(xì)胞通過       ▲        的方式吸收鉀，體現(xiàn)了細(xì)胞膜         ▲            的功能特點(diǎn)。

(4) 在制備純凈的細(xì)胞膜時(shí)，科學(xué)家往往選取        ▲           細(xì)胞作為材料，原因

是        ▲        ；首先將選取的上述材料放入清水中，由于      ▲      作用，細(xì)胞吸水脹破；再通過后續(xù)操作即可獲得細(xì)胞膜。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省溫州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：綜合題

（20分）下圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)圖，A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè)。請(qǐng)據(jù)圖回答：（括號(hào)內(nèi)填寫圖中序號(hào)或字母，橫線上填寫文字）

(1) 細(xì)胞膜的外側(cè)是[  ▲ ]，判斷依據(jù)是[  ▲  ]    ▲      只存在于細(xì)胞膜的外側(cè)。
(2) 細(xì)胞膜的基本支架是    ▲      ；細(xì)胞膜的流動(dòng)性是由     ▲         
和      ▲         共同決定的。
(3) 人體紅細(xì)胞中鉀的濃度遠(yuǎn)比血漿中高，這說明紅細(xì)胞通過      ▲        的方式吸收鉀，體現(xiàn)了細(xì)胞膜        ▲            的功能特點(diǎn)。
(4) 在制備純凈的細(xì)胞膜時(shí)，科學(xué)家往往選取       ▲           細(xì)胞作為材料，原因
是       ▲        ；首先將選取的上述材料放入清水中，由于     ▲      作用，細(xì)胞吸水脹破；再通過后續(xù)操作即可獲得細(xì)胞膜。

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