將邊長分別為1cm、2 cm和3 cm的含有酚酞的瓊脂塊浸入0.1%的NaOH溶液中10分鐘后（酚酞遇堿呈紫色），取出瓊脂塊用吸水紙吸干表面溶液，切開后測(cè)量紫色層的厚度，計(jì)算出紫色部分的體積和整個(gè)瓊脂塊體積的比值分別是a、b、c，下列對(duì)a、b、c的大小，說法正確的是

A．a(chǎn)=b=c     B．a(chǎn)＞b＞c      C．a(chǎn)＜b＜c       D．a(chǎn)bc大小并無特定關(guān)系

B


解析:

紫色部分的體積和整個(gè)瓊脂塊體積的比值可反映出細(xì)胞物質(zhì)交換的速率，細(xì)胞體積越小物質(zhì)交換速率越大，所以a＞b＞c。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了關(guān)于“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)材料補(bǔ)充方法步驟（2），并完成問題。

目的要求  通過探究細(xì)胞大小，即細(xì)胞的表面積與體積之比，與物質(zhì)運(yùn)輸效率之問的關(guān)系，探討細(xì)胞不能無限長大的原因。

材料用具  材料：3cm×3cm×6cm的含酚酞的瓊脂塊(NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色)。用具：塑料餐刀，防護(hù)手套，毫米尺，塑料勺，紙巾，燒杯。 試劑：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1％的NaCl溶液。

方法步驟

 (1)用塑料餐刀將瓊脂塊切成三塊邊長分別為3cm、2cm、1cm的正方體。

 (2)__________________________________________????????_____________________.用塑料勺不時(shí)翻動(dòng)瓊脂塊。注意，不要用勺子將瓊脂塊切開或挖動(dòng)其表面。

 (3)戴上手套，用塑料勺將瓊脂塊從NaOH溶液中取出來，用紙巾把它們吸干，用塑料刀把瓊脂塊切成兩半。觀察切面，測(cè)量每一塊上NaOH擴(kuò)散的深度。記錄測(cè)量結(jié)果(每兩次操作之間必須把刀擦干)。

 (4)根據(jù)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行計(jì)算，并填寫下表。

瓊脂塊

邊長/cm

表面積/cm2

體積/cm3

比值(表面積

/體積)

NaOH擴(kuò)散

的深度/cm

比值(NaOH擴(kuò)散的體積／

整個(gè)瓊脂塊的體積)

3

2

1

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科目：高中生物 來源：2010屆湖南省湘西州部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考理綜生物卷 題型：綜合題

生物體內(nèi)的細(xì)胞代謝率與物質(zhì)擴(kuò)散的速率有關(guān)。同種物質(zhì)雖然在細(xì)胞中擴(kuò)散的速率基本相同，但細(xì)胞大小不同，擴(kuò)散發(fā)生的快慢也有差異。有人設(shè)計(jì)了一種模型，用于研究這一問題。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?略)
實(shí)驗(yàn)材料(略)
實(shí)驗(yàn)步驟：
a.用小刀將瓊脂塊(內(nèi)含酚酞)切成3塊邊長分別為3cm、2 cm、1 cm的立方體。
b.將以上3種瓊脂塊樣品，浸入0.1%NaOH溶液中處理10min。
c.取出瓊脂塊樣品，吸干浮液后，分別將每一樣品切成兩半，觀察切面，測(cè)量每一切面上NaOH擴(kuò)散的深度，記錄結(jié)果并分析。
（1）請(qǐng)你以此研究確定一個(gè)課題名稱＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）該研究中所用的細(xì)胞模型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在樣品中加入酚酞是為了檢測(cè)NaOH在瓊脂塊中擴(kuò)散的深度，原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）計(jì)算得出樣品相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

瓊脂塊樣品
表面積(cm2)
體積(cm3)
比值(表面積∶體積)
1號(hào)樣品
54
27
2∶1
2號(hào)樣品
24
8
3∶l
3號(hào)樣品
6
l
6∶1
通過上表比值分析，你的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，據(jù)此推測(cè)3個(gè)樣品中擴(kuò)散深度最大的是＿＿＿＿＿＿。
（4）通常情況下，細(xì)胞邊長小于0.1cm。根據(jù)上述模型研究，可以對(duì)細(xì)胞大小與物質(zhì)擴(kuò)散之間的關(guān)系作出合理解釋：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

將邊長分別為1cm、2 cm和3 cm的含有酚酞的瓊脂塊浸入0.1%的NaOH溶液中10分鐘后（酚酞遇堿呈紫色），取出瓊脂塊用吸水紙吸干表面溶液，切開后測(cè)量紫色層的厚度，計(jì)算出紫色部分的體積和整個(gè)瓊脂塊體積的比值分別是a、b、c，下列對(duì)a、b、c的大小，說法正確的是


  1. A.
    a=b=c
  2. B.
    a＞b＞c
  3. C.
    a＜b＜c
  4. D.
    abc大小并無特定關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

（22分）回答下列（1）（2）兩小題

（1）體溫的恒定對(duì)于維持人體正常的生命活動(dòng)至關(guān)重要。請(qǐng)回答：

①人體在正常情況下，處于寒冷的環(huán)境中，甲狀腺激素的分泌量會(huì)       ，促進(jìn)骨骼肌、肝臟等器官的細(xì)胞         ，從而維持體溫恒定。

②人體在正常情況下，處于炎熱的環(huán)境中，皮膚血管和汗腺發(fā)生的變化是             。

③人體體溫相對(duì)恒定是         調(diào)節(jié)的結(jié)果。相對(duì)恒定的體溫是保證機(jī)體進(jìn)行正常新陳代謝的必要條件，主要原因是              。

（2）經(jīng)研究表明：生物體大多是由很多大小相差不大的細(xì)胞構(gòu)成。那么，為什么不能由少數(shù)幾個(gè)巨型細(xì)胞構(gòu)成呢？有人設(shè)計(jì)了下列模擬實(shí)驗(yàn)用于研究這一問題。請(qǐng)你補(bǔ)充有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：細(xì)胞體積越大，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低。

實(shí)驗(yàn)材料：3cm×3cm×6cm的含酚酞的瓊脂塊（NaOH和酚酞相遇，呈紅色），塑料餐刀、防護(hù)手套、毫米尺、塑料勺、紙巾、燒杯、質(zhì)量濃度0.001g/ml的NaOH溶液。

實(shí)驗(yàn)步驟：

步驟一：用小刀將瓊脂塊切成三個(gè)邊長分別為1cm、2cm、3cm的正方體；

步驟二：                                                       ；

步驟三：取出瓊脂塊樣品，吸干浮液后，分別將每一樣品從中間切成相等的長方形小塊；

步驟四：                                                          ；

步驟五：計(jì)算瓊脂塊中NaOH擴(kuò)散的體積和整個(gè)瓊脂塊體積的比值（用V1/V2表示），記錄結(jié)果并分析。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)及結(jié)論：①         ；②           ；③            。

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