Question

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了關(guān)于“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗，請根據(jù)材料補充方法步驟（2），并完成問題。

目的要求  通過探究細(xì)胞大小，即細(xì)胞的表面積與體積之比，與物質(zhì)運輸效率之問的關(guān)系，探討細(xì)胞不能無限長大的原因。

材料用具  材料：3cm×3cm×6cm的含酚酞的瓊脂塊(NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色)。用具：塑料餐刀，防護(hù)手套，毫米尺，塑料勺，紙巾，燒杯。 試劑：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1％的NaCl溶液。

方法步驟

 (1)用塑料餐刀將瓊脂塊切成三塊邊長分別為3cm、2cm、1cm的正方體。

 (2)__________________________________________????????_____________________.用塑料勺不時翻動瓊脂塊。注意，不要用勺子將瓊脂塊切開或挖動其表面。

 (3)戴上手套，用塑料勺將瓊脂塊從NaOH溶液中取出來，用紙巾把它們吸干，用塑料刀把瓊脂塊切成兩半。觀察切面，測量每一塊上NaOH擴散的深度。記錄測量結(jié)果(每兩次操作之間必須把刀擦干)。

 (4)根據(jù)測量結(jié)果進(jìn)行計算，并填寫下表。

瓊脂塊 邊長/cm	表面積/cm2	體積/cm3	比值(表面積 /體積)	NaOH擴散 的深度/cm	比值(NaOH擴散的體積／ 整個瓊脂塊的體積)
3
2
1

Answer 1

（2）將3塊瓊脂塊放在燒杯內(nèi)．加入NaOH溶液，將瓊脂塊淹沒，浸泡10min。（5）減小    減小    (6)①細(xì)胞越大，物質(zhì)運輸?shù)男�率越低，所以多�?xì)胞生物體是由許多細(xì)胞而不是由少數(shù)體積更大的細(xì)胞構(gòu)成的。②因為細(xì)胞越大，需要與外界環(huán)境交流的物質(zhì)越多。而細(xì)胞體積越大，其表面積相對越小，細(xì)胞與周圍環(huán)境之間物質(zhì)交流的面積就相對小了，所以物質(zhì)運輸?shù)男�率就越低�?/p>
解析:

細(xì)胞通過細(xì)胞膜吸收物質(zhì)的，此模擬實驗的瓊脂表面積就是模擬細(xì)胞膜的；細(xì)胞整個內(nèi)部結(jié)構(gòu)都消耗物質(zhì)，此實驗的瓊脂的體積就是模擬細(xì)胞內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)。