【題目】促性腺激素釋放激素(LHRH)能促進(jìn)魚類生長激素(GH)的釋放,而5-羥色胺(5-HT)抑制魚類GH的釋放。用促性腺激素釋放激素類似物(LHRH-A,多肽)和5-HT的特異性拮抗劑鹽酸米安色林(MIS)拌在餌料中投喂草魚進(jìn)行實(shí)驗(yàn),6周后,測得每組血清中CH含量如右圖。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.LHRH-AMIS對草魚GH的釋放都有促進(jìn)作用

B.LHRH-AMIS對草魚GH的釋放具有協(xié)同作用

C.該實(shí)驗(yàn)最好選取生理狀況相似的成年草魚作為實(shí)驗(yàn)材料

D.據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,LHRH-A能被草魚吸收并保持其生物活性

【答案】C

【解析】

分析題干信息可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是餌料中添加物的不同,因變量是魚血清中GH的含量,據(jù)此分析作答。

AB、與對照相比,LHRH-AMIS處理后魚血清中生長激素(GH)的含量均有所增加,且LHRH-AMIS同時(shí)使用時(shí),(GH)的含量增加更為明顯,故LHRH-AMIS對草魚GH的釋放具有協(xié)同作用,AB正確;

C、生長激素的作用主要是促進(jìn)動(dòng)物生長,故為驗(yàn)證生長激素(GH)的釋放,應(yīng)選擇生理狀況相似的幼年草魚作為實(shí)驗(yàn)材料,C錯(cuò)誤;

D、據(jù)題干信息可知LHRH-A為多肽類,且該實(shí)驗(yàn)中處理方法是飼喂法,故可推測LHRH-A能被草魚吸收并保持其生物活性,D正確。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某生物體細(xì)胞中一對同源染色體及其部分基因分布示意圖。①②是同種細(xì)胞發(fā)生變異后該對同源染色體及其部分基因分布示意圖。下列敘述正確的是(

A.圖中所示的變異一定會(huì)遺傳給后代

B.圖中所示變異都發(fā)生在有性生殖的過程中

C.圖①所示變異可以使后代的基因型更多樣

D.圖②所示變異可能導(dǎo)致貓叫綜合征

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物胚胎育種是利用胚胎工程技術(shù)和相關(guān)現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù),以動(dòng)物的配子和胚胎為操作對象,進(jìn)行動(dòng)物保護(hù)、育種和遺傳改良。下圖是哺乳動(dòng)物胚胎育種的過程,有關(guān)敘述不正確的是(

A.①是處于減數(shù)分裂Ⅱ前期的卵母細(xì)胞

B.②過程常用顯微注射法導(dǎo)入目的基因

C.③④過程獲得的細(xì)胞可用于干細(xì)胞的研究

D.⑤過程需要對代孕母畜進(jìn)行同期發(fā)情處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)分為AB、C三組,分別培養(yǎng)至第18、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結(jié)果見圖2。

1)植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞_________的分子。本實(shí)驗(yàn)中,用激素處理時(shí)應(yīng)將IAA加在________________(填培養(yǎng)液中或莖芽頂端)

2)植物伸長生長可能是細(xì)胞數(shù)量和/_____________增加的結(jié)果。當(dāng)加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后,GA3誘導(dǎo)的莖芽生長生長被抑制了54%,說明GA3影響莖芽生長的方式是________________________。

3)從圖2B組的數(shù)據(jù)可知,兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理的_______________倍、IAA單獨(dú)處理的______________倍,由此可推測GA3IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在__________________關(guān)系。

4A組數(shù)據(jù)未顯示出GA3IAA具有上述關(guān)系,原因可能是離體時(shí)間短的莖芽中__________________________的量較高。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某森林生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)指標(biāo)隨群落演替時(shí)間的變化如圖所示。下列說法正確的是(

A.PgR的差值表示生產(chǎn)者的有機(jī)物積累量

B.Pg達(dá)最大值時(shí),該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性最高

C.枯枝落葉的積累是演替后期Q高于Pg的原因之一

D.演替達(dá)到穩(wěn)定階段時(shí),其物種組成將保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用植物激素提高微藻(指在顯微鏡下才能辨別其形態(tài)的微小藻類群體,如小球藻)生長速率是降低微藻生物柴油開發(fā)成本的有效手段之一。研究人員通過調(diào)查培養(yǎng)液中小球藻的細(xì)胞密度來探究IAANAA(一種植物生長調(diào)節(jié)劑)對小球藻生長速率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如柱形圖;卮鹣铝袉栴}:

1)調(diào)查培養(yǎng)液中小球藻的細(xì)胞密度常采用的方法是____________,培養(yǎng)液中所有的小球藻可構(gòu)成一個(gè)___________

2)根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出的結(jié)論是_______________________________________。

3)為進(jìn)一步探究出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因,研究人員分別測定了A、B、C三組小球藻的葉綠素含量,結(jié)果如下表:

A

B

C

葉綠素含量(ug/L

54161

72988

63393

根據(jù)上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,B組和C組小球藻細(xì)胞密度大于A組的原因最可能是____________________________。

4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果綜合考慮生產(chǎn)成本,你認(rèn)為__________(填“IAA”或“NAA”)更適宜于大規(guī)模培養(yǎng)小球藻,作為生物柴油的生產(chǎn)添加劑。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng),①、②是有關(guān)的生理過程。下列說法正確的是( )

A.人體所有細(xì)胞都必須通過內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入血漿

C.②表示重吸收作用,Ⅳ表示的器官是消化系統(tǒng)

D.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)某種信息傳遞機(jī)制模式圖。符合該模型的是(

A.若物質(zhì)A是抗利尿激素,則細(xì)胞B是垂體細(xì)胞

B.若物質(zhì)A是促甲狀腺激素釋放激素,則細(xì)胞B是甲狀腺細(xì)胞

C.若物質(zhì)A是神經(jīng)遞質(zhì),則并非經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)送到細(xì)胞B

D.若物質(zhì)A是促性腺激素,則細(xì)胞B是卵巢或睪丸細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶在生產(chǎn)生活中的實(shí)際應(yīng)用比較廣泛。

1)纖維素酶是由三種組分組成的復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶的作用是__________________。

2)人們從土壤中分離得到纖維素分解菌并進(jìn)行培養(yǎng)來獲得纖維素酶。采集土樣時(shí),可以選擇______________________的環(huán)境;在將土壤樣品稀釋涂布到鑒別培養(yǎng)基之前,會(huì)進(jìn)行選擇培養(yǎng),其目的是________________________________;選擇培養(yǎng)基的配方:纖維素粉5g、NaNO3 1gNa2HPO47H2O 12g、KH2PO4 09g、MgSO47H2O 05g、KCl 05g、酵母膏 05g、水解酪素05g、蒸餾水定容到1000mL,應(yīng)屬于__________(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基。人們發(fā)明了剛果紅染色法,通過顏色反應(yīng)直接對微生物進(jìn)行篩選,若出現(xiàn)________________現(xiàn)象則說明為纖維素分解菌。

3)為了使牛仔褲呈現(xiàn)“穿舊”效果,在工業(yè)洗衣機(jī)中用酶洗代替?zhèn)鹘y(tǒng)的浮石擦洗,是目前重要的生產(chǎn)手段(工藝流程見下圖)。

纖維素酶在仿舊中的作用機(jī)理與其在洗衣粉中去污的機(jī)理__________。(填“相似”或“不相似”);在上述工藝中,為重復(fù)使用纖維素酶,可選用____________________固定化酶,還可以通過調(diào)節(jié)____________________(請列出兩項(xiàng))來控制仿舊顏色的深淺。

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