【題目】用14C標(biāo)記參加光合作用的CO2可以證明( )
A.光反應(yīng)必須在有光條件下進(jìn)行
B.暗(碳)反應(yīng)不需要光
C.CO2被還原成葡萄糖
D.光合作用中能量轉(zhuǎn)移的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】普通小麥(6n)的細(xì)胞在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,染色體組數(shù)分別是
A.6組和3組 B.6組和1組 C.12組和3組 D.12組和6組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體中細(xì)胞甲分泌化學(xué)物質(zhì)a與細(xì)胞乙結(jié)合的過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.若a為T(mén)RH,則乙代表垂體,當(dāng)?shù)庠財(cái)z入不足時(shí),TRH的含量較高
B.若a為淋巴因子,則乙可以代表B細(xì)胞,且淋巴因子可促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化
C.若a為神經(jīng)遞質(zhì),則與其合成和加工有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
D.a屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分,該圖體現(xiàn)了細(xì)胞間信息的間接交流
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李白有詩(shī)云:“君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。從細(xì)胞學(xué)的角度分析,這個(gè)過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的變化是( )
A.細(xì)胞核體積縮小 B.細(xì)胞內(nèi)水分減少
C.酶的活性降低 D.細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于RNA功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.可以在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)
B.能在某些細(xì)胞內(nèi)催化化學(xué)反應(yīng)
C.能在細(xì)胞內(nèi)傳遞遺傳信息
D.可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖A、B、C及對(duì)應(yīng)面積代表某草原生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物成分及其在某一年同化的能量。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)三者之間不能建立簡(jiǎn)單的加和關(guān)系,是由于生態(tài)系統(tǒng)中_______(填字母)所固定的能量在逐級(jí)傳遞過(guò)程中大部分______________。
(2)A、B、C三種成分構(gòu)成______,若是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少________成分。
(3)由于人類過(guò)度放牧而導(dǎo)致草原嚴(yán)重退化,破壞了草原生態(tài)系統(tǒng)的_______穩(wěn)定性,這說(shuō)明人類的活動(dòng)會(huì)改變演替的_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,乙為某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是 。
(2)圖甲細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是 (填標(biāo)號(hào))。某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸,該毒素?fù)p傷了 [ ] 。
(3)假如圖甲改為動(dòng)物細(xì)胞模式圖,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 (填標(biāo)號(hào)),應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是 。
(4)若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖乙細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了H2180,則H218O的生成部位是[ ] ,180在細(xì)胞中出現(xiàn)的部位依次為_(kāi)_______ (填圖中標(biāo)號(hào))。
(5)圖乙細(xì)胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會(huì)發(fā)生改變,由此可以說(shuō)明,生物膜具有 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組測(cè)定了多個(gè)不同雙鏈DNA分子的堿基組成,根據(jù)測(cè)定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補(bǔ)鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖,下列正確的是
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新物種形成最顯著的標(biāo)志是( )
A. 具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu) B. 具有一定的生理功能
C. 產(chǎn)生了生殖隔離 D. 改變了基因頻率
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