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【題目】李白有詩云：“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。從細胞學的角度分析，這個過程中不會出現(xiàn)的變化是（ ）

A．細胞核體積縮小 B．細胞內水分減少

C．酶的活性降低 D．細胞內呼吸速率減慢

【答案】A

【解析】細胞衰老，細胞核的變化是，細胞核體積增大，核膜內折，染色質收縮，染色加深，不會出現(xiàn)細胞核體積減小，A正確；衰老細胞內水分含量的變化是減少，因此細胞萎縮，細胞體積變小，細胞新陳代謝速率減慢，B錯誤；衰老細胞內許多酶的活性降低，如酪氨酸酶活性降低，黑色素合成減少，頭發(fā)變白，C錯誤；衰老細胞出現(xiàn)細胞內呼吸速率減慢，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是人體胰島素基因控制合成胰島素的示意圖，圖2是圖1中過程②的局部放大，請據圖回答：

（1）圖1過程發(fā)生在人體的胰島細胞中。該細胞與人體其他細胞在形態(tài)結構和生理功能上存在穩(wěn)定性差異的根本原因是 。

（2）過程②稱為 ，由圖2可知，決定蘇氨酸的密碼子是 。

（3）已知過程①產生的mRNA鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，其模板鏈對應的區(qū)段中胞嘧啶占29%，則模板鏈中腺嘌呤所占的比例為 。

（4）過程②中，一個mRNA上結合多個核糖體的意義是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物膜的敘述不正確的是（ ）

A. 生物膜系統(tǒng)在結構和功能上具一定的連續(xù)性

B. 生物膜在結構上都具有一定的流動性

C. 細胞膜功能的復雜性與磷脂分子密切相關

D. 生物膜系統(tǒng)保證了細胞生命活動高效有序地進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對生物多樣性的理解正確的是

A. 生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關

B. 外來物種入侵一定使生物多樣性增加

C. 絲蘭蛾細長的吸管式口器與絲蘭的細長花矩是它們長期共同進化形成的

D. 遺傳多樣性較低的種群適應環(huán)境能力強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研所為提高蔬菜產量進行了相關研究，結果如圖所示。請回答：

（1）在圖（一）中，若呼吸底物為葡萄糖，氧氣的吸收量為a，有氧呼吸與無氧呼吸共同釋放的CO2總量為b，當O2濃度在圖中 （填字母）范圍內時，則a=b。細胞含水量與呼吸強度密切相關：一方面水是有氧呼吸第 階段的原料；二是因為細胞內 水的含量影響呼吸強度。

（2）圖（二）為甲、乙兩種蔬菜在最適宜溫度下的光合速率變化曲線。甲與乙比較，G點時細胞呼吸強度較高的是 。H點時影響乙光合速率的主要環(huán)境因素是 ，F(xiàn)點時，甲葉肉細胞中消耗ADP的場所有 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為健康人體內一個精原細胞在睪丸中經兩次分裂形成四個細胞的過程圖解。下列說法錯誤的是

A．若細胞1、2、3、4都有X和Y染色體，則甲、乙、丙過程均為有絲分裂

B．若X、Y染色體在甲過程分離，則細胞1、2、3、4都有23條染色體

C．有可能僅甲過程發(fā)生著絲點分裂

D．若細胞1染色體為細胞3的兩倍，核DNA相同，則乙為有絲分裂，丙為減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用14C標記參加光合作用的CO2可以證明（ ）

A．光反應必須在有光條件下進行

B．暗（碳）反應不需要光

C．CO2被還原成葡萄糖

D．光合作用中能量轉移的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬藻體是感染藍藻的DNA病毒。用32P標記的噬藻體感染藍藻細胞，培養(yǎng)一段時間，經攪拌、離心后進行放射性檢測。相關敘述正確的是

A. 噬藻體含32P的成分是磷脂分子和DNA分子

B. 攪拌的目的是使噬藻體的DNA和蛋白質分離

C. 離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中

D. 此實驗可證明噬菌體的DNA能侵入藍藻細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從土壤中分離以尿素為氮源的細菌,下列實驗操作不正確的是

A. 分解尿素的細菌能產生脲酶，將尿素分解產生氮氣

B. 將不同濃度的土壤稀釋液涂布于不同平板上

C. 將土壤用無菌水稀釋,制備104～106稀釋倍數(shù)的土壤稀釋液

D. 用尿素為唯一氮源、加有酚紅指示劑的培養(yǎng)基培養(yǎng)尿素分解菌，指示劑變紅

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