【題目】下列關(guān)于HIV、幽門螺桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述，正確的是

A．都含有 DNA B．都具有增殖能力

C．都屬于原核生物 D．都含有核糖體

【答案】B

【解析】

試題分析：A．HIV病毒屬于RNA病毒，只含有RNA一種核酸，幽門螺桿菌和人體腫瘤細(xì)胞都含有DNA和RNA，A錯誤；B．HIV可以寄生在活細(xì)胞中，利用宿主細(xì)胞的原料進行增殖；幽門螺桿菌屬于原核生物，可以通過二分裂進行細(xì)胞增殖；人體腫瘤細(xì)胞屬于真核生物，可以通過細(xì)胞分裂而增殖，所以三者都具有增殖能力，B正確；C．HIV是病毒、幽門螺桿菌是原核生物、人體腫瘤細(xì)胞是真核生物，C錯誤；D．只有幽門螺桿菌和人體腫瘤細(xì)胞才有核糖體，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆湖北省高三下學(xué)期5月模擬考試 理綜生物試卷)科學(xué)家在黑暗條件下，將離體葉綠體浸泡在pH=4的酸性溶液中不能產(chǎn)生ATP（圖1），當(dāng)葉綠體基質(zhì)和類囊體腔均達到pH=4時也不能產(chǎn)生ATP（圖2），將其轉(zhuǎn)移到pH=8的堿性溶液中（圖3）發(fā)現(xiàn)能產(chǎn)生ATP�；卮鹣铝袉栴}。

（1）該實驗是研究葉綠體中ATP產(chǎn)生的機理，由實驗結(jié)果可以推測，葉綠體中ATP合成的必要條件是 。

（2）綠色植物在光合作用時，葉綠體中ATP的合成部位是 ，葉綠體依靠光反應(yīng)中 過程在類囊體腔部位積累H+產(chǎn)生類似于圖3的條件。

（3）圖3實驗狀態(tài)下，葉綠體 （填“會”或“不會”）釋放氧氣，其原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病21三體綜合征的患兒發(fā)病率與母親的生育年齡有一定關(guān)系，預(yù)防和監(jiān)測該遺傳病的主要措施是

①適齡生育

②基因診斷

③染色體分析

④B超檢查

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定DNA分子多樣性的原因主要是

A. 組成DNA的堿基排列順序不同 B. 組成DNA的堿基種類很多

C. 組成DNA的脫氧核苷核酸種類很多 D. 組成DNA的五碳糖種類很多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍體，體細(xì)胞含有32條染色體（2n＝32）；雄蜂是單倍體，體細(xì)胞含有16條染色體（n＝16），雄蜂可通過一種特殊的減數(shù)分裂方式形成精子，如圖所示。下列說法正確的是

A．蜜蜂的一個染色體組含有16條同源染色體

B．一個初級精母細(xì)胞中含有36個DNA分子

C．在精子形成過程中，該動物細(xì)胞含有的染色體始終為16條

D．若不考慮突變，一只雄蜂只能產(chǎn)生一種類型的精子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于土壤微生物的敘述，錯誤的是（ ）

A．土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

B．土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者

C．秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用

D．土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物，因而不屬于生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷)右圖中曲線Ⅰ、Ⅱ 分別表示物質(zhì)A在無催化劑條件和有酶催化條下生成物質(zhì)P所需能量的變化過程。下列相關(guān)敘述正確的是

A．a(chǎn)d段表示在無催化劑的條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

B．若將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向下移動

C．若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

D．若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，b在縱軸上將向上移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國水仙（Narcissus tazetta var．chinensis）是傳統(tǒng)觀賞花卉,由于其高度不育,只能進行無性繁殖，因而品種稀少。 為了探究中國水仙只開花不結(jié)實的原因,有研究者開展了染色體核型分析實驗,先制作了臨時裝片進行鏡檢、拍照，再對照片中的染色體進行計數(shù)、歸類、排列，主要步驟如下，請回答下列問題:

（1）染色體組型指的是將水仙 細(xì)胞內(nèi)的全部染色體，按 進行配對、分組和排列所構(gòu)成的圖像。

（2）選取新生根尖作為實驗材料的主要原因是 ，實驗過程中用1mol · L-1HCl 解離的目的是 。

（3）該實驗采用卡寶品紅作為染色劑，與卡寶品紅具有相似作用的試劑有 （填序號）。

①雙縮脲試劑 ②醋酸洋紅液 ③龍膽紫溶液 ④秋水仙素

（4）鏡檢時，應(yīng)不斷移動裝片，以尋找處于 期且染色體 的細(xì)胞進行拍照。

（5）由右上圖核型分析結(jié)果,得出推論：中國水仙只開花不結(jié)實的原因是 。

（6）為了進一步驗證上述推論，可以優(yōu)先選用 （填序號）作為實驗材料進行顯微觀察。

①花萼 ②花瓣 ③雌蕊 ④花藥 ⑤花芽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性和生物進化的敘述錯誤的是

A. 生物多樣性就是指物種的多樣性

B. 生物多樣性的形成是共同進化的結(jié)果

C. 化石研究為生物進化提供了直接的證據(jù)

D. 具有同源器官的生物是由共同的原始祖先進化而來的

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