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【題目】下列與染色體變異有關的說法中不正確的是

A染色體變異包括染色體結構的改變和染色體數目的改變

B兩條染色體相互交換片段都屬于染色體變異

C貓叫綜合征的患者與正常人相比,第5號染色體發(fā)生部分缺失

D染色體結構的改變,會使排列在染色體上的基因的數目或排列順序發(fā)生改變

【答案】B

【解析】染色體變異包括染色體結構變異和染色體數目變異,A正確;非同源染色體之間相互交換片段屬于染色體結構變異易位,而同源染色體上的非姐妹染色單體相互交換片段屬于基因重組,B錯誤;貓叫綜合征是人類第5號染色體缺失一部分所致,C正確;染色體結構變異會使排列在染色體上的基因的數目或排列順序發(fā)生改變,D正確

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在不損傷植物細胞內部結構的情況下,下列能用于去掉植物細胞壁的物質是(
A.水
B.淀粉酶
C.蛋白酶
D.纖維素酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強度變化的曲線圖。據圖回答:

(1)甲、乙兩種植物呼吸作用較強的是__________植物。在A、C點時,植物細胞中可以產生ATP的細胞器有______________________

(2)如果在圖中F點突然停止光照,短期內葉綠體中C3化合物的含量將___________。 若土壤中缺乏鎂元素,F點向______________方向移動。

(3)當平均光照強度在B和D之間,光照和黑暗的時間各為12h。實驗前后,甲植物中有機物總量將___________ ,乙植物中有機物總量將____________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生命系統(tǒng)結構層次的是(
A.病毒
B.組成細胞的分子
C.細胞
D.組成細胞的元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家族的遺傳系譜,已知該地區(qū)10000人中有1個白化病患者,以下說法正確的是( )

A. 1號攜帶白化病基因的可能性是1%

B. 3號和4號生一個膚色正常女孩的可能性是3/4

C. 10號所患的兩種遺傳病,其致病基因來源于2號

D. 12號與一個正常女性結婚生出患白化病的后代的概率是1/303

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核糖與核酸都不含有的元素是(
A.N
B.O
C.P
D.S

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】35S標記一定量的氨基酸,并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞,測得核糖體、內質網、高爾基體上放射性強度的變化曲線甲圖以及在此過程中高爾基體、內質網、細胞膜膜面積的變化曲線乙圖,則下列分析不正確的是

A甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內質網、高爾基體

B與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關的具膜細胞器是內質網、髙爾基體和線粒體

C乙圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結構分別是細胞膜、內質網膜、髙爾基體膜

D在細胞各個結構間移動的先后順序是核糖體內質網高爾基體細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為葉綠體的結構與功能示意圖;圖乙表示甘藍型油菜葉肉細胞內部生理過程模式圖,A、B、C為相應生理過程場所,①﹣⑥均氣體物質;圖丙表示在一定條件下測得的某植物光照強度與光合速率的關系.請分析回答:
(1)圖甲中I是 , 可利用(填方法)將其上的色素分離出來.
(2)圖甲中進行光合作用過程中ADP的移動方向是從(填場所名稱).
(3)圖乙中可表示O2的箭頭是(填數字序號).
(4)將圖乙中C置于蒸餾水中,會吸水破裂.你認為C的內膜、外膜破裂情況是(填“內膜先破裂”、“外膜先破裂”或“同時破裂”).
(5)圖乙中當光合作用強度大于呼吸作用強度時,圖中消失的箭頭是(填數字序號).
(6)圖丙中的a點表示 , c點時,葉肉細胞中產生ATP的場所有
(7)圖丙中在光照強度大于klx時,植物才會表現出生長現象.若圖丙曲線表示該植物在25℃時光照強度與光合速率的關系,并且已知道該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點將(左移、右移、不變).
(8)在相同溫度下,將圖片中植物的葉片置于8klx光照下9小時,然后移到黑暗處15小時,則該植物24小時內每100cm2葉片的光合作用所積累的葡萄糖的量為mg(保留小數點后一位數字).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪些屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益( )
①蓄洪防旱,調節(jié)區(qū)域氣候
②控制土壤侵蝕,自然凈化污水 
③鳥類的棲息地
④工業(yè)用水的來源
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④

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